20xx秋魯教版語文七上第28課賣油翁word教案-文庫吧資料
2024-12-06 02:20本頁面
【正文】 忠?！笔且徊抗P記小說。宋英宗治平四年 (1067 年 )歐陽修再次遭飛語中傷，自請外任，這一卷是在出知亳州時作的。歸田錄》，這是歐陽修所著的別集，共 153 卷，附錄 5 卷。 【教學用具】 多媒體 【教學類型】 自主、合作、探究。 交流合作法。 自主探究法。是指在學習過程中生生之間、師生之間的平等對話。在本課中，學生將在教師的引導下，通過自主探究、交流合作，勤動手、勤動口、勤動腦，有計劃、有步驟地完成既定的教學目 標。而教師在學習過程中充當?shù)慕巧牵阂皇墙M織者，把握其學習的整體走向；二是引導者，教給學生學習方法，教會學生學習；三是一本百科知識全書，給學生提供必需的知識。 本課采用的教法指導思想是把學習的主動權 還給學生，每個環(huán)節(jié)都盡可能的發(fā)揮學生的主觀能動性，讓他們采用自主的、合作的、探究的方式去學習，注重他們自身對知識的理解、領會和積累。教學中采用誦讀、討論和合作探究的方法，激情增趣，領會情感，學懂課文。 情感態(tài)度和價值觀目標： 理解“熟能生巧”的道理。 【教學目標】 知識與能力目標： 掌握生字，注音，積累文言詞匯，理解詞義。 28 《賣油翁》教學設計 【教材分析】 這是一片短小精悍的小故事，包含著豐富深刻的道理，短小精悍的文章，蘊含著熟能生巧的含義，學習本文要注意揣摩作者的用詞準確，要運用發(fā)散思維，認真品味文章的多次面的內容。 【學情
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