兒童社會活動策劃方案-文庫吧資料
2024-09-25 12:28本頁面
【正文】 誰來幫忙(出示消防員穿戴消防服耐高溫圖)四、收獲成功的喜悅，分享“尋人”收獲：這里，又有一個沙坑，我們一起爬出去看看吧(幼兒體驗爬的動作)!哇，你們看，黑人小朋友在那，我們終于找到了!，集體跳舞慶祝。師：每個小組請一名小偵探代表介紹下你們的解決方案，說說遇到這種困難時我們可以怎么做(小組代表介紹)，合作尋人，并在“破案”過程中一起修改或豐富解決。師：小偵探們，時間緊迫，只有十分鐘來商量方案，所以今天我們分成四組，每組先制定一個困難的解決方案，然后我們再一起去尋人，這樣就會快得多。師：在尋找黑人小朋友的路程可不那么輕松，從沙坑開始一路往下就會遇到重重困難，第一個是要越過厚厚的沙土，第二個困難是要穿過滲水的淤泥，第三個困難是通過堅硬的巖層，第四個困難就是經(jīng)過高溫的巖漿?；顒舆^程：一、情景引入，激發(fā)當偵探的積極性：黑人小朋友在沙灘上玩沙，突然，沙灘上出現(xiàn)了一個大坑，同時，黑人小朋友失蹤了?！皩と恕背晒Φ南矏偅惺芎献鞯牧α考坝胁慌吕щy的勇氣。(如：給花澆水、擦桌子、縫衣服)兒童社會活動策劃方案3活動目標：“困難”的各自特征，嘗試根據(jù)其特征分組制定合理的解決方案。三、活動延伸：畫畫自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動。師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情，爺爺奶奶有什么反應呢?師：爺爺奶奶年紀大了，我們小朋友要主動去關心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿)，做個尊敬老人的好寶寶。二、我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結伴試做一下。幼兒自由講述。環(huán)節(jié)預設：一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。前期經(jīng)驗的準備：讓幼兒觀察和討論
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