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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)策劃方案-文庫吧資料

2024-09-16 06:56本頁面
  

【正文】 油,加油。 走得慢的,沒走完呢,別著急,加把勁,咱們大家給他們加油。 ) 好,那咱們玩游戲時(shí),看哪一隊(duì) 小朋友不怕困難,勝利登上頂峰。 B、有的小朋友說我累了,又要上山坡,我走得慢怎么辦 ?(走得慢也要堅(jiān)持著走,我們給你加油。 鼓勵(lì)語:看 _自己也走了那么長(zhǎng)路,還能主動(dòng)地幫助小朋友,真棒 ! (三 )在公園: 我們背著包,走了這么遠(yuǎn)的路,小朋友累不累 ? (走了這么長(zhǎng)的路,實(shí)際上還是有點(diǎn)累的,可小朋友怕了嗎 ?沒有,說明我們都很勇敢,能努力地堅(jiān)持、真棒 !) 進(jìn)入公園,參觀環(huán)境:參觀翠石園、入廁等。 (二 )注意鼓勵(lì)幼兒良好的行為表現(xiàn): 鼓勵(lì)語:累不累,還走得動(dòng)嗎 ?還能堅(jiān)持真勇敢, _已經(jīng)累了還堅(jiān)持要自己背東西。老師問問你們有信心嗎 ? 活動(dòng)的注意事項(xiàng):我們走在路上應(yīng)該注意些什么呢 ?(注意看路、不掉隊(duì)、不打鬧、互相幫助。 ) 被別人幫助的小朋友應(yīng)該怎么辦呢 ?(別人幫助我還是要努力堅(jiān)持,我可以有禮貌地告訴他,謝謝你,我能行。只要努力走,就一定能走到。 ) E、我們走很長(zhǎng)的路,還背著包會(huì)不會(huì)累 ?(對(duì),看誰能克服困難,不怕累。 ) D、為什么要自己走著去呢 ?(我們是大班小朋友了,可以走長(zhǎng)一點(diǎn)的路了。 活動(dòng)特點(diǎn): A、今天老師要帶著小朋友背著書包,走著去雙秀公園,小朋友高興不高興 ? B、以前你們?nèi)ミ^雙秀公園嗎 ?誰帶你們?nèi)サ?? C、今天去雙秀公園與平時(shí)爸爸媽媽帶你們?nèi)ビ惺裁床灰粯拥牡胤?? (以前坐車去或者騎車去、爸媽幫著拿東西。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自 己的心得。 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒 “ 我能行 ” 的自信心和克服困難的勇氣、毅力。 愿今天的聯(lián)歡會(huì)給我們每個(gè)人都留下美好的回憶,希望你們永遠(yuǎn)記得幼兒園,記得老師。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友們互留通訊地址。 品嘗小食品,增進(jìn)親子感情。 小朋友想一想三年前你剛來幼兒園的時(shí)候是什么樣子 ?都有誰幫助了你 ?你應(yīng)該怎樣感謝他們 ? 請(qǐng)幼兒輪流表演節(jié)目,表達(dá)感激之情。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《獻(xiàn)詞》,放伴奏音樂,幼兒一起朗誦。 活動(dòng)準(zhǔn)備 布置教室,準(zhǔn)備各種小食品,每人一本通訊錄 (內(nèi)有本班小朋友的合影 ) 選定一名老師和孩子做主持人。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教育幼兒珍惜友誼,培養(yǎng)他們愛幼兒園、愛老師、愛同伴的美好感情。 師幼分享和弟弟妹妹一起過節(jié)的樂趣。 (1)給弟弟妹妹表演節(jié)目。 (2)向弟妹介紹自己的禮品并贈(zèng)送,說祝福話語。 帶領(lǐng)幼兒有秩序地來到小班、中班,鼓勵(lì)幼兒大方地向弟弟妹妹贈(zèng)送禮品。 活動(dòng)過程: 展示分享幼兒為弟妹做的禮物,并互相欣賞。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
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