【摘要】第5章 細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶【考點解讀】1.說明酶在細胞代謝中的作用、本質和特性。2.通過閱讀分析“關于酶本質的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。3.進行有關的實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。學習重點:酶的作用、本質和特性學習難點:1.酶
2025-06-14 00:04
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶人教版必修11、這個實驗要解決什么問題?為何要將肉放在金屬籠子里?2、是什么物質使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測?閱讀P81頁,關于酶本質的探索1、巴斯德的觀點哪些是正確的,哪些是錯誤的?李畢希的觀點呢?2、從畢希納的實驗可以得出什么結論?
2024-11-27 17:12
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物降低化學反應活化能的酶課后習題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題,都能夠促進其分解,下列相關的敘述正確的是(),而后者不影響過氧化氫分子的能量F的作用原理是不同的解析:加熱主要是使過氧化氫分子的能量提高,達到活化能,使反應能夠進
2024-12-06 14:31
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶一、酶的作用和本質【學海導航】:(1)了解酶發(fā)現(xiàn)過程中的經(jīng)典實驗,理解酶的概念和本質。(2)分析比較酶與無機催化劑的不同,理解酶在細胞代謝中作用。:進行有關實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量變化以及設置對照組和重復實驗。(實驗:比較過氧化氫在不同條
2024-12-06 20:04
【摘要】第五章第一節(jié)導學案課題:降低化學反應活化能的酶一、學習目標知識目標:概述酶的特性和影響酶活性條件。情感目標:養(yǎng)成勇于質疑、自主探究、合作學習的科學探究精神。能力目標:進行酶的特性、影響酶活性的條件、控制變量的實驗探究活動。二、回家動動手加酶洗衣粉包裝袋上,往往注明這種洗衣粉的適用溫度范圍。動手操作感受在不同溫度下去污效果最好的是
2024-12-17 15:02
【摘要】分析現(xiàn)象細胞的生命活動會不斷產(chǎn)生H2O2,這是一種能嚴重破壞細胞的物質!必須及時地將其分解以防止細胞被破壞。H2O2要在90℃以上溫度下才能緩慢分解,但在細胞內的分解卻非常迅速。提出問題細胞是生活在常溫下的,細胞內遠遠沒有90℃,為什么H2O2能夠迅速分解?作出假設細胞內存在使物質在常溫下就能發(fā)生化學反應——
2024-11-26 16:15
【摘要】關于酶的敘述中,正確的是,而細胞內的其他化學反應不需要酶的催化EF有一種酶催化反應P+Q→R。下圖中實線表示在沒有酶時此反應的進程。在t1時,將催化此反應的酶加于反應混合物中。圖中表示此反應進行過程的曲線是。([P]、[Q]、[R]分別代表P、
2025-01-13 10:16
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ,常常不思飲食,其根本原因是() 思路解析:根據(jù)題意,我們知道人體中的酶大部分的最適溫度為3...
2025-03-09 22:26
【摘要】降低化學反應活化能的酶(一)?1、酶是怎樣被發(fā)現(xiàn)的??2、什么是細胞代謝??3、酶在細胞代謝中有什么作用??4、酶的化學本質是什么?提出問題:(1)這個實驗要解決什么問題?(提出問題)討論:(3)怎樣才能證明你的推測?(2)是什么物質使肉塊消失了?思考
【摘要】問題探討:斯帕蘭札尼對鷹的消化研究討論1:這個實驗要解決什么問題?答:鳥類的胃是否只有物理性消化,沒有化學性消化?討論2:是什么物質使肉塊消失了?答:是胃內的化學物質將肉塊分解了討論3:怎樣才能證明你的推測?答:收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否也能將肉塊分解。細胞中每時每刻都
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設降低化學反應活化能的酶( ) ( )( )
2025-06-13 23:00
【摘要】第1節(jié)降低化學反應活化能的酶學習目標1.說明酶在細胞代謝中的作用、本質和特性。(重點、難點)2.通過閱讀分析“關于酶本質的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。3.進行有關的實驗和研究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。(難點),知識結構
2024-12-17 03:04
【摘要】第一節(jié)降低化學反應活化能的酶討論:的實驗要解決什么問題?消失了?推測?是否只有物理性消化,沒有化學性消化胃內的化學物質收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否能將肉塊分解?;仡櫍喝~綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能
【摘要】第五章第1節(jié)降低化學反應活化能的酶1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質使肉塊消失了?就是活細胞中全部有序的化學變化的總稱.細胞代謝(新陳代謝)—(是細胞生命活動的基礎)這些化學反應發(fā)生的環(huán)境條件是什么?常溫常態(tài)的狀態(tài)下、有適合的生物催化劑————酶酶
【摘要】降低化學反應活化能的酶(第二課時)你還記得嗎?1、人體內每秒鐘要進行上百萬次的化學反應,這些化學反應為何能如此快速、高效、有序、順利進行的呢?2、化學反應需要能量,使參加化學反應的分子要從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài),那么酶是否提供了能量而加快了反應速率呢?3、酶是如此的神秘,但科學家們還是揭開了它那神秘的面紗,你揭開它了嗎?你小結
2024-08-14 15:31