6小組長(zhǎng)培訓(xùn)材料使用[合集]-文庫(kù)吧資料
2024-09-22 21:24本頁面
【正文】 為小組的學(xué)習(xí)任務(wù)承擔(dān)一部分責(zé)任，不要有依賴思想，自己也要對(duì)主動(dòng)參與，分擔(dān)責(zé)任，從而激勵(lì)自己努力 參與小組合作學(xué)習(xí)。 在組內(nèi)要做好預(yù)展。 任務(wù)合理分配 誰是主展示人，誰補(bǔ)充，誰總結(jié)。 協(xié)助班主任、老師做好其他教學(xué)工作，如督促同學(xué)預(yù)習(xí)，檢查同學(xué)作業(yè)，分發(fā)試卷等。成績(jī)好的同學(xué)要有耐心幫助成績(jī)差的同學(xué)，應(yīng)能認(rèn)識(shí)到幫助成績(jī)差的同學(xué)提 第 3 頁 共 5 頁 高成績(jī)是件不輕松的事兒。（督促學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要講方法，講策略。如果哪個(gè)組 出了問題，就和組長(zhǎng)談，咱們比一比哪個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)小組成員管理的好。做到老師在和不在一個(gè)樣。本組學(xué)生不能出現(xiàn)問而不答，回答不完整時(shí)，本組其它學(xué)生要立即補(bǔ)充完善。 按學(xué)習(xí)提綱把任務(wù)分到個(gè)人（或?qū)ψ樱? 組長(zhǎng)要提醒組員聽課時(shí)認(rèn)真聽講，思考時(shí)投入思索，交流時(shí)積極發(fā)言，回答問題是踴躍參與。 二、其次我們要明白我們小組長(zhǎng)的職責(zé) 老師是課堂的組織管理者，小組長(zhǎng)就是小組的組織管理者，怎么當(dāng)好小老師呢。因?yàn)檫@是小組 合作的保證。并且還要有一
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