7新城初級(jí)中學(xué)小組長(zhǎng)培訓(xùn)材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 05:44本頁(yè)面
【正文】 楚，實(shí)際是省了時(shí)間。 （ 2）同學(xué)不會(huì)這個(gè)問題，問題不在 這個(gè)問題本身，而是究于與這個(gè)問題相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，教會(huì)他這個(gè)問題，你要給他講還要補(bǔ)充相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，在教別人的同時(shí)，你不但對(duì)所學(xué)知識(shí)理解的更深入更透徹，你還復(fù)習(xí)鞏固了舊知識(shí)。教別人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。 在這兒我們要消除幾個(gè)誤會(huì)。管理就是服務(wù)，管理者就是服務(wù)者，你的愛心越大給予別人的幫助就越多，我們能為組員提供多少幫助，就能得到組員多少支持。共享你的知識(shí)與資源、時(shí)間與精力、友情與關(guān)愛，從而持續(xù)為他人提供價(jià)值，一定要記得：幫助他人其實(shí)是在幫自己。幫助一個(gè)人，需要有付出的心態(tài)，需要有愛心，當(dāng)然也需要有助人的能力。） 明確幫扶對(duì)象，帶頭幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，與成績(jī)差的同學(xué)交朋友，在組內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。（督促學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要 講方法，講策略。以后在學(xué)校檢查中，如果哪個(gè)組出了問題，就和組長(zhǎng)談，咱們比一比哪個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)小組成員管理的好。做到老師在和不在一個(gè)樣。本組學(xué)生不能出現(xiàn)問而不答，回答不完整時(shí)， 本組其它學(xué)生要立即補(bǔ)充完善。上課睡覺的不能出現(xiàn)在我們小組，老師講課時(shí)做小動(dòng)作的不能出現(xiàn)在我們小組，老師要我們回答問題時(shí)，默不作聲不能出現(xiàn)在我們小組，討論時(shí)大聲說(shuō)話的不能出現(xiàn)在我們小組，交流時(shí)說(shuō)與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的不能出現(xiàn)在我們小組。 上課保證組員的聽課效率和交
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