【摘要】第一篇:三個(gè)和尚的故事 大家也許在小時(shí)候就聽過三個(gè)和尚的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,做得很自在;當(dāng) 廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,同樣做的不錯(cuò);可當(dāng)廟里來了第...
2024-09-21 19:52
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚散文 從前,在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上有三個(gè)和尚碰到了一起。和尚們中有一位個(gè)子較高的說:“你們看我們 都是往廟里去的,不如一起走吧?”那兩個(gè)和尚便附和著說:“可以呀,反正路也不好走,多個(gè)...
2024-09-21 19:49
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚說課稿 《三個(gè)和尚》說課稿 一、說教材 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事?!耙粋€(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝?!? 這是為什么?小朋友讀了故事,一定會(huì)從中受到...
2024-09-21 19:43
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教案 22.《三個(gè)和尚》 設(shè)計(jì)理念 課堂要以學(xué)生為主體,提高人文素養(yǎng),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。讓學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在學(xué) 習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,增強(qiáng)合作意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) ...
2024-09-23 03:26
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》說課稿 《三個(gè)和尚》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好: 今天我說課的內(nèi)容是大班語言教育的《三個(gè)和尚》 一、說教材 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事?!耙粋€(gè)和尚挑水...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:新版三個(gè)和尚的故事 升級(jí)版三個(gè)和尚的故事 從前有座山,山里有座廟。一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃??偹碌姆秸纱笕说弥闆r后,就派來了一名主持和一名書記,共同負(fù)責(zé)解決這一問題...
2024-10-01 07:43
【摘要】11111歌曲唱出故事結(jié)尾了嗎?大家都不挑水,結(jié)果怎么樣了呢?你能從這個(gè)故事中明白什么道理?請(qǐng)小組討論創(chuàng)編:用第一部分的旋律,集體創(chuàng)編新歌詞。1
2024-12-21 01:17
【摘要】《三個(gè)和尚》教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《三個(gè)和尚》感受三件樂器描繪了生動(dòng)的三個(gè)人物形象,展現(xiàn)了從不愛勞動(dòng)到齊心協(xié)力勞動(dòng)的情景。學(xué)生可從中體會(huì)音樂所表達(dá)的不同情緒,想像所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。2、通過學(xué)生聽三個(gè)和尚、說三個(gè)和尚、編三個(gè)和尚、演三個(gè)和尚等形式,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和表演。教學(xué)準(zhǔn)備①學(xué)生了解有關(guān)三個(gè)和尚的故事(動(dòng)畫片)②教師準(zhǔn)備與三個(gè)和尚相關(guān)的
2024-12-11 05:16
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚課后反思 《三個(gè)和尚》課后反思 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。通過學(xué)習(xí)故事,讓學(xué)生找到“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和 尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”的原因,并從故事中受到教育,學(xué)...
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教學(xué)反思 西師大版小學(xué)二年級(jí)上《三個(gè)和尚》教學(xué)反思 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。通過學(xué)習(xí)故事,讓學(xué)生找到“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和 尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”的原因...
2024-09-23 03:25
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)理念 本課從圖畫入手,一邊觀察圖畫,一邊復(fù)述課文故事情節(jié)。通過本文故事的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在生活中逐 步養(yǎng)成與他人合作的習(xí)慣。通過播放歌曲...
2024-09-23 03:23
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》課后反思 《三個(gè)和尚》是一個(gè)小朋友喜聞樂見的故事。通過學(xué)習(xí)故事,讓學(xué)生找到一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝的原因,并從故事中受到教育,學(xué)會(huì)與人合作。 根據(jù)課標(biāo)、教...
2024-10-01 05:37
【摘要】第一篇:《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三個(gè)和尚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂中不同的音樂形象,鼓勵(lì)學(xué)生探索視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)、互相謙讓、互相幫...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚教學(xué)設(shè)計(jì) 《三個(gè)和尚》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)讀生字,學(xué)習(xí)積累詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 3、初步懂得只有齊心協(xié)力,才能把事情辦好的道理,逐...
2024-09-21 19:48
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚閱讀答案 篇一:三個(gè)和尚閱讀答案 三個(gè)和尚1一個(gè)活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟宇,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手中 的凈瓶灌水,瓶里的柳枝活了.不久,來了一個(gè)瘦和尚,他...