第三單元第三課時(shí)：解決問(wèn)題的策略練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三課時(shí)：解決問(wèn)題的策略（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：教材練習(xí)五第6～9題和思考題，了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo)：。，感受運(yùn)用策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值。，了解解題方法的多樣性，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)過(guò)程：一．談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來(lái)解決問(wèn)題的？（轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略）你們學(xué)會(huì)了嗎？今天老師想考一考大家對(duì)

2024-12-02 19:57

解決問(wèn)題的策略的單元目標(biāo)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略的單元目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)1，使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)畫圖描述問(wèn)題，能借助直觀圖示分析數(shù)量關(guān)系，正確解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2，使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受畫圖描述和分析問(wèn)題對(duì)于解決問(wèn)題的價(jià)值，培養(yǎng)幾何直觀，提高分析和解決問(wèn)題的能力。3，使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（二

2025-06-16 01:59

第三單元第1課時(shí)解決問(wèn)題的策略一-文庫(kù)吧資料

【摘要】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書寫工整。少壯不努力老大徒傷悲。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略（一）1、會(huì)從問(wèn)題開始想，根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、會(huì)根據(jù)問(wèn)題分析數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題探究新知自學(xué)：認(rèn)真閱讀課本第2

2024-12-02 16:27

第三單元第2課時(shí)解決問(wèn)題的策略二-文庫(kù)吧資料

【摘要】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書寫工整。世上無(wú)難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用畫線段圖的方法解決實(shí)際問(wèn)題。探究新知（自學(xué)）認(rèn)真閱讀課本29--30頁(yè)的例2，找出題中的數(shù)學(xué)信息，能用畫線段圖的方法來(lái)

2024-12-02 12:11

第七單元：解決問(wèn)題策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】用替換的策略解決問(wèn)題翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊宏權(quán)教學(xué)內(nèi)容：教科書第89-90頁(yè)的例1“練一練”，練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步

2024-12-13 00:46

解決問(wèn)題的策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題的策略（1）知識(shí)點(diǎn)：1.用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題2.用替換的策略解決問(wèn)題3.用假設(shè)的策略解決問(wèn)題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題1．用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問(wèn)題。2.提高解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析，綜合和簡(jiǎn)單推理能力。例

2025-03-31 07:47

第十一單元解決問(wèn)題的策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】十一、解決問(wèn)題的策略1、用畫圖的策略解決有關(guān)面積計(jì)算的問(wèn)題儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)傅青芹教學(xué)內(nèi)容蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第89——90頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決有關(guān)面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用畫直觀示意圖的方法整理相關(guān)信息，能借助所畫的示意圖分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，確定解決問(wèn)題的正確思路。2、使學(xué)生

2024-12-17 05:32

第五單元解決問(wèn)題的策略(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略第一課時(shí)解決問(wèn)題的策略（1）教學(xué)內(nèi)容：第56—57頁(yè)的例題及“練一練”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受畫圖和列表是解決問(wèn)題的一種策略。會(huì)用畫示意圖或列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息，會(huì)通過(guò)畫示意圖或列表的過(guò)程分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的

2024-12-02 17:10

第五單元解決問(wèn)題的策略(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元解決問(wèn)題的策略課題：解決問(wèn)題的策略（一）第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解和差問(wèn)題的解題思路，掌握和差問(wèn)題的解題方法。，感受畫線段圖的策略在分析問(wèn)題中的好處，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線段圖進(jìn)行分析問(wèn)題的意識(shí)。，鼓勵(lì)學(xué)生在合作交流中激發(fā)自主探究、創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)：理解和差問(wèn)題的解題思路，掌握和差問(wèn)題的解題方法。教學(xué)

2024-12-02 17:10

解決問(wèn)題的策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題，靈活確定解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問(wèn)題。：通過(guò)回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程，從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.

2024-08-14 14:02

解決問(wèn)題的策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：解決問(wèn)題的策略 第五單元解決問(wèn)題的策略 主備人:魏紅 單元目標(biāo) 1．使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2．使學(xué)生...

2024-11-04 12:35

解決問(wèn)題的策略★-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：解決問(wèn)題的策略 《解決問(wèn)題的策略》說(shuō)課稿各位專家：大家好！ 一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)第六單元解決問(wèn)題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)用列表和...

2024-11-04 12:35

八、解決問(wèn)題的策略-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題的策略揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校張貴柱教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)P65-67。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息，學(xué)會(huì)應(yīng)用從已知條件或從問(wèn)題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的

2024-12-07 04:55

解決問(wèn)題的策略定稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】......解決問(wèn)題的策略、找規(guī)律專項(xiàng)練習(xí)一、選擇題(10分)1、一組圖形有規(guī)律的排著：第78個(gè)是（　?。〢、 B、 C、 D、2、慶?！傲弧?，某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽，其中擺的1條、2條、3條“金魚”如圖所示：按照上面的規(guī)律，擺100條“金魚”需

2025-03-31 07:47

解決問(wèn)題的策略教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問(wèn)題的策略【教學(xué)簡(jiǎn)析】：本節(jié)課是蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略這一單元的第一課時(shí)，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了用畫圖、列表，以及列舉、倒推、替換和假設(shè)等策略解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際、動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)探究轉(zhuǎn)化的策略，并運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略來(lái)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教材分別安排空間和圖形領(lǐng)域和數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略加以解決。通過(guò)例

2025-01-16 09:00

第三單元解決問(wèn)題的策略總體分析(文件)

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