人教版六年級上冊青山不老教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-30 03:07本頁面
【正文】 到──引讀并出示“青山是不會(huì)老的”。） ②“小環(huán)境”──艱苦 你從哪些地方看出艱苦？ 指導(dǎo)朗讀相關(guān)語句。 你從哪里感受到了這個(gè)地方的險(xiǎn)惡？ 學(xué)生用文中語句回答，或者用自己的話?！? 引導(dǎo)學(xué)生想象，這是怎樣的一個(gè)奇跡？ ③課文的哪些部分還具體些到了這一奇跡？學(xué)生自讀課文一至五自然段。） ②“ 15 年啊，綠化了的 8 條溝，造了 7 條防風(fēng)林帶， 3700 畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡 。 2．學(xué)生交流：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？ ①“我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。 2．小聲讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。 教學(xué)
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