人教版六年級上冊青山不老教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。 你從哪里感受到了這個地方的險惡？ 學(xué)生用文中語句回答，或者用自己的話。 2．小聲讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。《青山不老》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1．讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語。 3．齊讀課題 二、自讀課文，整體感知 1．自讀“閱讀提示”，明確要求： ⑴默讀課文，思考：這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？ ⑵聯(lián)系課文，想一想作者為什么說“青山是不會老的”。 3．討論：老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的？ ①“大環(huán)境”──險惡。帶著這份感動，讓我們一起再讀一讀描寫作者感受的
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