20xx教案人教版六年級上冊16青山不老-文庫吧資料
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 相關(guān)圖片材料），引導(dǎo)學(xué)生暢談感受：你看到了什么，想到了什么？2．談話：上一課中，印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，這節(jié)課，我們將一起去認識一位81歲的老人，他從65歲開場在晉西北這塊土地上制造了一個青山不老的奇觀。教學(xué)預(yù)備：1．教學(xué)掛圖，課件。3．理解含義深化的句子，感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱苦和決心。C案教學(xué)目的1．讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語。積累拓展賞讀課文，摘抄本人欣賞的詞語、句子、段落。（2）交流練筆內(nèi)容。它將永遠根植在我們心中，與山川共存，與日月同輝。他是真正與山川共存、與日月同輝了。出示“作為一個山野老農(nóng)，他就如此來實現(xiàn)本人的價值。②結(jié)合注釋理解“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜”的意思。（1）如此的一片綠洲在祖國大地上隨處可處見，能稱之為是“了不起的奇觀”嗎？（2）輕聲讀課文第二自然段，說說你從哪兒感遭到了這個地點的險峻。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹構(gòu)成一層層的梯。點撥：一畝約667平方米，一般教室一般50平方米，你能想象老人種了多大面積的樹林嗎？（3）楊樹、柳樹如臂如股，勁挺在山洼山腰。課件展示林海，這段話中有兩個“全”，讓你感遭到了什么？指導(dǎo)讀這段話。院子在山溝里，山上全是樹。（板書：再也出不來了）再讀課文，感受青山之美，環(huán)境之惡正是如此的一位古稀老人，在年邁之時卻制造了一個奇觀，再讀課文，找找老人制造了什么奇觀。（板書：81歲）（4）老人拄著拐杖，漸漸邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。（板書：離世）（2）他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發(fā)覺她已靜靜地躺在炕上過世了。（2）選讀本人喜愛的段落。檢查自學(xué)情況。自學(xué)課文。今天，讓我們一起去認識一位81歲的老人，他從65歲開場制造了一個青山不老的奇觀。這個字的意思大家都明白吧，誰來說說看。教學(xué)過程初探課文，認識老人猜字激趣。B案課前預(yù)備
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