人教版六年級上冊《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-02 03:07 本頁面
【正文】 深地打動了我們，這節(jié)課，我們將一起去認(rèn)識一位 81 歲的老人，他從 65歲開始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個(gè)青山不老的奇跡。 3．齊讀課題 二、自讀課文，整體感知 1．自讀“閱讀提示”，明確要求： ⑴默讀課文，思考：這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？ ⑵聯(lián)系課文，想一想作者為什么說“青山是不會老的”。 2．小聲讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。 3．檢查學(xué)生自學(xué)情況，說說課文主要講了什么內(nèi)容？ 三、指導(dǎo)閱讀，感受“奇跡” 1．自由讀課文，根據(jù)提示思考問題，勾畫答案，批注感受。 2．學(xué)生交流：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？ ①“我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，
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