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正文內(nèi)容

聽評課反思毛紅葉-文庫吧資料

2024-11-30 02:32本頁面
  

【正文】 的四則運算擴展到了小數(shù)?!币虼?,教師應(yīng)向?qū)W生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動和交流的機會,促使學(xué)生主動地去構(gòu)建 。 潘老師的課也是引導(dǎo)學(xué)生回憶整數(shù)運算時運用的交換律,結(jié)合律,分配率,從而說出小數(shù)的運算規(guī)律,加深記憶。在例題的教學(xué)中,教 師 更注意發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生分組討論, 小組 互說,個人發(fā)表意見等多種形式訓(xùn)練學(xué)生說解題思路,使學(xué)生充分內(nèi)化為自己的思想,達到以說促學(xué)的良好效果。數(shù)學(xué)教學(xué)大綱指出,應(yīng)用題教學(xué)應(yīng)著重讓學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,探求解題思路,掌握解題方法。發(fā)展思維是應(yīng)用題教學(xué)中一個極為重 要的內(nèi)容,而思維又與語言密切相關(guān)。 二、 強化學(xué)生對應(yīng)用題說的能力的訓(xùn)練,促其內(nèi)化,收到良好的效果。
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