5如何提高農(nóng)村小學(xué)的音樂教育-文庫吧資料
2024-09-07 01:18本頁面
【正文】 ，器樂教學(xué)和聲樂教學(xué)一樣都是對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育培養(yǎng)必不可少的內(nèi)容。僅有的設(shè)備要么被毀損，要么被流失。 二、提高教學(xué)設(shè)施、讓簡單的樂器走進(jìn)各農(nóng)村小學(xué)的課堂 農(nóng)村中小學(xué)由于經(jīng)濟條件的相對落后，盡管在近幾年的 “ 普九 ” 、 “ 普圖 ” 、 “ 普實 ” 的工作中改善了辦學(xué)條件，但對于音樂教學(xué)設(shè)備的配置，依然相對滯后。在課堂上不僅要教會學(xué)生唱歌，還要教一些基本的樂理知識，樂譜視唱知識，通過磁帶的欣賞教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。我個人認(rèn)為通過以下幾點更新，也許農(nóng)村小學(xué)音樂水平會 有所提高。我們的生活需要音樂，我們的教育需要音樂，我們的學(xué)生更不能沒有音樂，音樂教育的重要性不容質(zhì)疑，我們的社會、我們的教育部門、我們的農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)該 第 2 頁 共 5 頁 看清這個令人振驚的事實，積極創(chuàng)造條件，提高音樂課堂教學(xué)水平。音樂課的開設(shè)也往往有名無實?，F(xiàn)在的大部分農(nóng)村小學(xué)因為條件差，教師嚴(yán)重缺編，只能先將語文、數(shù)學(xué)、英語這三門 “ 主課 ”排 好，其他的課就算安排了，也沒有老師能勝任，會識譜、彈琴的老師少之甚少。面對農(nóng)村小學(xué)人員緊缺的現(xiàn)狀，我
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