認(rèn)識(shí)體積與容積教案-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識(shí)體積與容積》教案久長鎮(zhèn)久長小學(xué)：楊敏教學(xué)內(nèi)容：《認(rèn)識(shí)體積與容積》教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),了解體積和容積的實(shí)際意義,初步理解體積和容積的概念。2、在操作、交流中,感受物體體積的大小、發(fā)展空間觀念。3、增強(qiáng)合作精神和喜愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),初步理解體積和容積的概

2024-12-02 16:58

體積和容積的認(rèn)識(shí)教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：體積和容積的認(rèn)識(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): ,初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。 ,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。 。 教學(xué)重點(diǎn): 通過操作活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。 教學(xué)難點(diǎn): 通過操作活動(dòng),...

2024-10-20 21:35

長方體和正方體的體積和容積認(rèn)識(shí)體積和容積-文庫吧資料

【摘要】第一篇：長方體和正方體的體積和容積認(rèn)識(shí)體積和容積 認(rèn)識(shí)體積和容積的教學(xué)設(shè)計(jì) 醴陵市陽三石小學(xué) 江仲池 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)長方體的“體積與容積” 【教材分析】 本節(jié)課的...

2024-10-21 04:00

體積與容積教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】體積與容積授課教師：白銀區(qū)第十一小學(xué)楊智軍五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）動(dòng)動(dòng)腦：如果飲料瓶裝滿了水，那么水的體積就是可樂瓶的容積；茶葉盒里如果裝滿了茶葉，那么茶葉的體積就是茶葉盒的容積。誰來說說如果墨水瓶里裝滿了墨水，什么是墨水瓶的容積？容器里物體的體積是不是容器的容積？

2024-11-29 03:50

體積與容積的教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：體積與容積的教案 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：多媒體課件、杯子、米、木塊、西瓜、梨、油瓶、茶葉罐等。學(xué)具：土豆、水、大小量杯、每組12個(gè)小正方體。教學(xué)過程： （一）“認(rèn)識(shí)物體占空間” 1、師：同...

2024-10-20 22:20

物體的體積和容積-文庫吧資料

【摘要】物體的體積和容積實(shí)驗(yàn)一:猜想:往空杯中放入一個(gè)石子，將滿杯的水往裝有石子的杯中倒，會(huì)出現(xiàn)什么情況？說明什么問題？結(jié)論:杯中有一部分空間被石子占去了.實(shí)驗(yàn)二:猜想:倒進(jìn)哪個(gè)杯里的水多一些？為什么?思考:你能說說驗(yàn)證的方法嗎?結(jié)論:兩個(gè)杯子同樣大，杯中物體占的空間大，因而相應(yīng)倒入杯中的水就少；杯中物體占的空

2024-12-20 19:09

認(rèn)識(shí)體積和容積教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《認(rèn)識(shí)體積和容積》教學(xué)設(shè)計(jì)青銅峽市光輝中心小學(xué)高迎風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第10頁例6、第11頁例7，試一試、練一練，第14頁練習(xí)三第1-4題。教材分析：這節(jié)課的內(nèi)容包括有兩個(gè)例題及其隨后的試一試。例6通過三個(gè)層次的操作活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)體積的意義。有了這三個(gè)層次的活動(dòng)，學(xué)生不僅能體會(huì)到物體總是占有一定的空間，而且能夠體會(huì)物體所占的空間是有大小的，物體所占

2025-04-23 12:36

23質(zhì)數(shù)和合數(shù)練習(xí)課ppt-文庫吧資料

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)的練習(xí)課填空：（1）一個(gè)數(shù)除了（）和它的（），不再有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做（）數(shù)。（2）一個(gè)數(shù)除了（）和它的（），還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做（）數(shù)。（3）（）不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（4）末尾

2024-11-28 23:51

體積與容積教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：體積與容積教案 《體積與容積》教學(xué)設(shè)計(jì) 任 惹 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展...

2024-10-20 21:46

體積與容積說課稿-文庫吧資料

【摘要】第一篇：體積與容積說課稿 體積與容積說課稿 一、說教材 《體積與容積》是北師大版五年級(jí)下冊(cè)第41-42頁的內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長方體和正方體的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了長方體和正方體的表面積計(jì)算之...

2024-10-20 22:45

體積和容積單位-文庫吧資料

【摘要】知識(shí)目標(biāo)：通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和對(duì)具體實(shí)例的觀察,感知體積和容積的計(jì)量單位,初步具有1立方米,1立方分米、1立方厘米實(shí)際大小的觀念。情感目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)感知，培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。重點(diǎn)：理解體積的概念難點(diǎn)：對(duì)體積單位的實(shí)際大小形成表象，能正確選擇和使用體積單位。一、情境引入拿出一大瓶飲料和一小瓶飲料。問：哪瓶的

2024-12-19 13:36

體積與容積的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《體積與容積的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)———顧旭峰一、教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)長方體和正方體P19～20例6、例7。試一試、練一練以及練習(xí)五1、2、4三題。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在操作、交流中理解體積和容積的意義。2、在學(xué)習(xí)情境中經(jīng)歷猜想、操作、驗(yàn)證、歸納等數(shù)

2024-11-29 22:03

體積與容積推薦-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《體積與容積》（推薦） 教學(xué)內(nèi)容: 體積與容積 上肥地中心小學(xué)：安靜 北師大版五年級(jí)下冊(cè)第四單元體積與容積(教材41-42頁) 教案背景： 體積與容積的學(xué)習(xí)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長方體和正...

2024-10-20 20:29

體積和容積的意義(1)-文庫吧資料

【摘要】知識(shí)目標(biāo)：通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和對(duì)具體實(shí)例的觀察,了解體積和容積的意義。情感目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)感知，培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。重點(diǎn)：理解體積的概念難點(diǎn)：對(duì)體積單位的實(shí)際大小形成表象，能正確選擇和使用體積單位。一、情境引入今天我們學(xué)的內(nèi)容，在生活中經(jīng)常能遇到，天天能看到，只是平時(shí)大家沒思考“為什么”。希望經(jīng)過這節(jié)課

2024-11-29 23:40

體積與容積教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《體積與容積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《體積與容積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、通過猜測(cè)、觀察、操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受物...

2024-10-20 21:12

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