【摘要】知識目標：通過動手實驗和對具體實例的觀察,感知體積和容積的計量單位,初步具有1立方米,1立方分米、1立方厘米實際大小的觀念。情感目標：通過實驗感知，培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展數學思維。重點：理解體積的概念難點：對體積單位的實際大小形成表象，能正確選擇和使用體積單位。一、情境引入拿出一大瓶飲料和一小瓶飲料。問：哪瓶的
2024-12-19 13:36
【摘要】蘇教版六年級上冊第6課時體積單位和容積單位情境導入復習回顧體積和容積的概念。物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫作容器的容積。探索新知下面的長方體和正方體，哪個體積大？把它們分成同樣大小的正方體，就能比出大小。長方體的體積大。為了準確測量或計
2025-08-01 17:10
【摘要】第一篇：體積和容積教學設計1 教學設計： 體積和容積教學設計 【教材說明】 北師大版小學五年級下冊41——42內容 【教學目標】 1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際意義，初步理解...
2024-10-18 08:16
【摘要】第一篇：長方體和正方體的體積和容積認識體積和容積 認識體積和容積的教學設計 醴陵市陽三石小學 江仲池 【教學內容】人教版小學數學五年級下冊認識長方體的“體積與容積” 【教材分析】 本節(jié)課的...
2024-10-21 04:00
【摘要】第一篇：《體積和容積》的教學設計 教學目標： 1、通過具體的實踐活動，使學生了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、在操作、實踐交流中，讓學生感受物體的體積的大小，發(fā)展空間觀念...
2024-10-18 04:02
【摘要】第一篇：體積和容積教案 體積和容積 教學內容： 教科書第19～20頁，例 6、例 7、試一試、練一練，練習五第1～4題。教學目標： 1、使學生通過動手試驗和對具體實例的觀察，了解體積和容積...
2024-10-20 21:26
【摘要】第一篇：體積和容積的認識教案 教學目標: ,初步認識體積和容積的意義。 ,發(fā)展空間觀念和數學思考。 。 教學重點: 通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。 教學難點: 通過操作活動,...
2024-10-20 21:35
【摘要】1執(zhí)教：胡建班級:六(3)班課題:體積和容積的認識2聽一聽問題:聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?3實驗1結論：物體占有空間。猜想:如果將滿杯水倒入裝桃子的杯子，結果會怎樣？4實驗2結論：
2024-12-21 17:05
【摘要】第一篇：體積和容積教學設計 體積和容積教學設計 宿遷市第一實驗小學陳凌 教學內容:19頁例6、20頁例7教學目標: 1、使學生經歷猜測、驗證等活動，體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大...
2024-10-18 07:57
【摘要】第一篇：體積和容積說課 尊敬的各位評委老師： 大家好!我今天說課的課題是《體積和容積》，這部分教學內容是義務教育課程標準實驗教科書六年制小學數學青島版五年級下冊第七單元信息窗三。 《體積和容積》...
2024-10-20 22:29
【摘要】第一篇：體積與容積1 《體積與容積》教學設計 安達市錦江小 學王艷萍 教學內容：北師大版數學五年級下冊《體積與容積》 教學目的：，了解體積與容積的實際含義，初步理解體積與容積的概念。 ，感...
2024-10-20 22:06
【摘要】（蘇教版）六年級數學上冊教案體積和容積的意義1教學目標：1、使學生理解體積和容積的意義。2、培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點難點：使學生理解體積和容積的意義，培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學準備：教師準備教材第19頁上2個實驗所需的材料，學生準備10個1立方厘米的小正方體。教學過程：一、創(chuàng)設情境
2024-12-19 10:17
【摘要】教學內容：體積的意義和體積單位。教學目標：1、使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它包含多少個體積單位。教學重點：1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點：建立體積概念。教學過程：一、導入：你們都聽
2024-11-30 01:39
【摘要】1課題:體積和容積的認識2聽一聽問題:聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?3實驗1結論：物體占有空間。猜想:如果將滿杯水倒入裝桃子的杯子，結果會怎樣？4實驗2結論：物體占有的空間有大有小。猜想:如果
2024-11-28 23:51
【摘要】第一篇：體積和容積單位教學設計 體積和容積單位 亢北小學 王艷梅 教學內容：蘇教版六年級數學上冊第11頁的例8教學目標： 1、使學生在理解體積和容積意義的基礎上，認識體積單位：立方厘米、立方...
2024-10-18 07:43
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