【摘要】知識目標(biāo)：通過動手實(shí)驗(yàn)和對具體實(shí)例的觀察,了解體積和容積的意義。情感目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)感知，培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。重點(diǎn)：理解體積的概念難點(diǎn)：對體積單位的實(shí)際大小形成表象，能正確選擇和使用體積單位。一、情境引入今天我們學(xué)的內(nèi)容，在生活中經(jīng)常能遇到，天天能看到，只是平時大家沒思考“為什么”。希望經(jīng)過這節(jié)課
2024-11-29 23:40
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊靈璧縣西關(guān)小學(xué)彭嚴(yán)松出示：土豆說：“我比你胖，我的體積大”，紅薯說：“我比你高，我的體積大”。你認(rèn)為土豆和紅薯誰的體積大，誰的體積?。矿w積的大小可能與什么有關(guān)呢？我們需要找一些工具：2個大小相同的礦泉水瓶（也可以用其他的物品，比如兩個大小相同的杯子）、一個土豆、一個紅薯、一些水、一個記號筆。[同學(xué)們，你可以
2024-11-30 00:23
【摘要】蘇教版六年級上冊第6課時體積單位和容積單位情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)回顧體積和容積的概念。物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫作容器的容積。探索新知下面的長方體和正方體，哪個體積大？把它們分成同樣大小的正方體，就能比出大小。長方體的體積大。為了準(zhǔn)確測量或計(jì)
2025-08-01 17:10
【摘要】第一篇：長方體和正方體的體積和容積認(rèn)識體積和容積 認(rèn)識體積和容積的教學(xué)設(shè)計(jì) 醴陵市陽三石小學(xué) 江仲池 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊認(rèn)識長方體的“體積與容積” 【教材分析】 本節(jié)課的...
2024-10-21 04:00
【摘要】第一篇：《體積和容積》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過具體的實(shí)踐活動，使學(xué)生了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、在操作、實(shí)踐交流中，讓學(xué)生感受物體的體積的大小，發(fā)展空間觀念...
2024-10-18 04:02
【摘要】第一篇：體積和容積教案 體積和容積 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第19～20頁，例 6、例 7、試一試、練一練，練習(xí)五第1～4題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過動手試驗(yàn)和對具體實(shí)例的觀察，了解體積和容積...
2024-10-20 21:26
【摘要】第一篇：體積和容積的認(rèn)識教案 教學(xué)目標(biāo): ,初步認(rèn)識體積和容積的意義。 ,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。 。 教學(xué)重點(diǎn): 通過操作活動,初步認(rèn)識體積和容積的意義。 教學(xué)難點(diǎn): 通過操作活動,...
2024-10-20 21:35
【摘要】1執(zhí)教：胡建班級:六(3)班課題:體積和容積的認(rèn)識2聽一聽問題:聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?3實(shí)驗(yàn)1結(jié)論：物體占有空間。猜想:如果將滿杯水倒入裝桃子的杯子，結(jié)果會怎樣？4實(shí)驗(yàn)2結(jié)論：
2024-12-21 17:05
【摘要】第一篇：體積和容積教學(xué)設(shè)計(jì) 體積和容積教學(xué)設(shè)計(jì) 宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳凌 教學(xué)內(nèi)容:19頁例6、20頁例7教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷猜測、驗(yàn)證等活動，體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大...
2024-10-18 07:57
【摘要】第一篇：體積和容積說課 尊敬的各位評委老師： 大家好!我今天說課的課題是《體積和容積》，這部分教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年制小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五年級下冊第七單元信息窗三。 《體積和容積》...
2024-10-20 22:29
【摘要】1課題:體積和容積的認(rèn)識2聽一聽問題:聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?3實(shí)驗(yàn)1結(jié)論：物體占有空間。猜想:如果將滿杯水倒入裝桃子的杯子，結(jié)果會怎樣？4實(shí)驗(yàn)2結(jié)論：物體占有的空間有大有小。猜想:如果
2024-11-28 23:51
【摘要】第一篇：體積和容積單位教學(xué)設(shè)計(jì) 體積和容積單位 亢北小學(xué) 王艷梅 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第11頁的例8教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在理解體積和容積意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)識體積單位：立方厘米、立方...
2024-10-18 07:43
【摘要】 《體積和容積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第21—22頁例8及相應(yīng)的練習(xí)。 【教材簡析】本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了體積的意義后教學(xué)的。例8從測量的需求出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生...
2024-12-03 00:45
【摘要】課題:體積和容積的認(rèn)識1聽一聽問題:聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?2實(shí)驗(yàn)1結(jié)論：物體占有空間。猜想:如果將滿杯水倒入裝桃子的杯子，結(jié)果會怎樣？3實(shí)驗(yàn)2結(jié)論：物體占有的空間有大有小。猜想:如果兩個同樣
【摘要】體積與容積授課教師：白銀區(qū)第十一小學(xué)楊智軍五年級數(shù)學(xué)下冊（北師大版）動動腦：如果飲料瓶裝滿了水，那么水的體積就是可樂瓶的容積；茶葉盒里如果裝滿了茶葉，那么茶葉的體積就是茶葉盒的容積。誰來說說如果墨水瓶里裝滿了墨水，什么是墨水瓶的容積？容器里物體的體積是不是容器的容積？
2024-11-29 03:50
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