【摘要】課題牛頓第一定律課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道伽利略和亞里士多德對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的不同論點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)的基本思路、主要推理過(guò)程和結(jié)論.知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)的方法是科學(xué)研究的重要方法.2了解牛頓第一定律的內(nèi)容和它的意義.過(guò)程與方法體會(huì)亞里
2024-12-16 02:00
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)牛頓第一定律·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道牛頓第一定律。2、理解慣性是物體本身固有的一種屬性;知道慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。3、會(huì)用慣性知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象?!W(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的參與,強(qiáng)化學(xué)生分析與論證的能力;加深對(duì)牛頓第
2024-11-28 02:27
【摘要】科學(xué)探究:牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力和表達(dá)信息的能力。3、領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)加推理的研究方法和控制變量法。探究過(guò)程1、提出問(wèn)題:a、力的作用效果是什么?舉例說(shuō)明。b、你猜想物體不受力時(shí)將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?b、回憶我們是怎樣探究“真空不能傳
2024-12-08 06:38
【摘要】第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(沒(méi)有力作用,物體就不能運(yùn)動(dòng))必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。伽利略理想實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的,而且將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利
2024-12-16 13:43
【摘要】第六章力和運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律由實(shí)驗(yàn)知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越___,滑塊前進(jìn)的距離就越___。小遠(yuǎn)牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。練習(xí):1、我們騎自行車下坡時(shí),即使不踩踏
2024-12-08 14:05
【摘要】《科學(xué)探究牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解亞里士多德與伽利略的思想沖突(2)知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和方法(3)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(4)了解慣性,并了解利用慣性和防止慣性的方法2.過(guò)程和方法(1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)探究出牛頓第一定律(2)通過(guò)實(shí)
2024-12-08 03:11
【摘要】科學(xué)探究:牛頓第一定律一.填空題:1.原來(lái)作曲線運(yùn)動(dòng)的物體,突然去掉所有外力,物體作________運(yùn)動(dòng)。2.下面幾種情況中利用慣性的是______(選填字母)A.用手拍身上衣服,可以去掉灰塵;B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑;C.汽車剎車時(shí)還要沖出一段路;D.錘頭松了,把錘柄的一端在地面上撞擊幾下就
2024-12-08 12:10
【摘要】第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因要維持物體做勻速運(yùn)動(dòng),就必須給物體施加一恒定的力,不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,其運(yùn)動(dòng)是勻速的,而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略理想實(shí)驗(yàn)
2024-12-16 10:15
【摘要】牛頓第一定律一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響樂(lè)于探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,2、體會(huì)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法與過(guò)程。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:牛頓第一定律;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法與過(guò)程。三、【自主學(xué)習(xí)】:牛頓第一定律是
2024-11-27 06:15
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)物理牛頓第一定律說(shuō)課稿 人教版八年級(jí)物理牛頓第一定律說(shuō)課稿 牛頓第一定律說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家早上好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》。下面我從說(shuō)教材、說(shuō)...
2024-10-24 20:12
【摘要】第八章第1節(jié)汾陽(yáng)市栗家莊中學(xué)王心普維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎??你一定有過(guò)這樣的生活經(jīng)驗(yàn):在平地上騎自行車的時(shí)候,即使丌踩踏板,車會(huì)前迚一段距離,但因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來(lái)。生活中常會(huì)遇到這類現(xiàn)象。例如:關(guān)閉的發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來(lái)自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來(lái)還有打出去的球也會(huì)停下來(lái)
2024-08-18 02:28
【摘要】牛頓第一定律基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容;2、知道物體的慣性。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):理解牛頓第一定律,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。
2024-11-27 11:14
【摘要】棉布木板玻璃板1靜止的小車,如果不去推它,它就不會(huì)運(yùn)動(dòng)你觀察并思考過(guò)下列現(xiàn)象嗎?2對(duì)靜止的木箱施加一個(gè)水平方向的推力木箱沿著水平方向運(yùn)動(dòng)。撤去推力后,木箱停了下來(lái)FF3、用鐵錘敲擊鐵釘,釘子向下運(yùn)動(dòng)陷入木板。停止敲擊,釘子就丌在下陷4風(fēng)吹樹(shù)搖,風(fēng)停樹(shù)靜止F針對(duì)
2025-06-25 15:11
【摘要】小明和小華的觀點(diǎn):力是物體運(yùn)動(dòng)的原因沒(méi)有力,物體的運(yùn)動(dòng)就不能維持踢出去的足球,運(yùn)動(dòng)員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒(méi)有立刻靜止,而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運(yùn)動(dòng)?足球停止運(yùn)動(dòng)不是因?yàn)椴辉偈芰?,而是因?yàn)槭艿搅四Σ恋茸枇Φ挠绊?力和物體的
2025-06-20 14:33
【摘要】牛頓第一定律力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng).力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因!思考:晃動(dòng)的樹(shù)、草地上滾動(dòng)的足球是為什么最后停止下來(lái)?探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響猜想如果運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力不同,那么小車運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)怎樣的變化?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-06-20 14:28