蘇少版音樂(lè)二上幸福拍手歌教案1-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 01:24本頁(yè)面
【正文】 大家表現(xiàn)得真出色，你們看，老師還為你們帶來(lái)了什么（打擊樂(lè)器）？你們能用上這些打擊樂(lè)器，讓我們的歌曲變的更豐富嗎？以小組為單位，討論一下，爭(zhēng)取讓自己的小組創(chuàng)作出最有特色的節(jié)目，好嗎？（鈴鼓、響板、串鈴） 各小組表現(xiàn)。 （ 3）這一遍歌唱中不做動(dòng)作。 （ 2）解釋弱起，開(kāi)始的這一拍要唱的弱一點(diǎn)。 老師彈伴奏，學(xué)生跟唱全曲。 學(xué)生跟錄音范唱輕聲唱一唱。 老師： “ 同學(xué)們能不能按照節(jié)奏讀一讀歌詞呢？ ” 要求：學(xué)生試一試。 老師按節(jié)奏讀歌詞。 要求：（可跟著歌曲的節(jié)拍隨意做做動(dòng)作，但是嘴巴不能發(fā)出聲音）問(wèn)：這首歌的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？ 板書(shū) . 節(jié)奏型，解釋并學(xué)習(xí)。創(chuàng)編歌詞 . 教具準(zhǔn)備： 竹笛 打擊樂(lè)器 歌曲
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