蘇少版音樂(lè)二上幸福拍手歌教案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 態(tài)語(yǔ)言，聲音表現(xiàn)水乳交融，學(xué)生師生間情感相互碰撞，實(shí)現(xiàn)了生我合一。 如果幸福的話一起說(shuō)聲再見(jiàn)吧，那么大家都一起說(shuō)再見(jiàn)。 老師彈伴奏，學(xué)生跟唱全曲。 要求：（可跟著歌曲的節(jié)拍隨意做做動(dòng)作，但是嘴巴不能發(fā)出聲音）問(wèn)：這首歌的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？ 板書(shū) . 節(jié)奏型，解釋并學(xué)習(xí)。 ” ( 板書(shū)課題 ) 請(qǐng)同學(xué)們看著歌詞，聽(tīng)一遍這首歌。要求：積極唱好 . 節(jié)奏。 五、小結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要下課了，老師想在歌聲中結(jié)束我們的這節(jié)音樂(lè)課好嗎？記得，要配合我的歌聲做動(dòng)作哦： 如果感到幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭， 如果感到幸福你就跟我 走。引導(dǎo)學(xué)生將拍手、跺腳、拍肩、握手、點(diǎn)頭 ?? 填進(jìn)去試著唱一唱并且用相應(yīng)的動(dòng)作和打擊樂(lè) 器表演，以突出歌曲的歡快旋律以及體現(xiàn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的興趣。通過(guò)課后反思我認(rèn)為在教學(xué)時(shí)不
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