蘇教版語(yǔ)文九上林中小溪word學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 00:39本頁(yè)面
【正文】 ，永遠(yuǎn)流不出山巒的閨幃。 跳躍是山溪的形影，嬉鬧喧嘩是溪水的性格，她唱著歌兒從大山腳下流淌而過(guò)，大山覺(jué)得她有點(diǎn)玩世不恭。這樣寫(xiě)的目的是什么？ 答： 你對(duì)“要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會(huì)立刻流走了，也就根本不會(huì)有生活和時(shí)間了”這句話怎樣理解？ 答： 文段中多次出現(xiàn)“早晚”二字，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這“早晚”二字的深刻含義。 （ 1） 小溪毫不吝嗇的將它灌滿水，并繼續(xù)前行?? 答： （ 2） 一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進(jìn)，彼此呼喚，說(shuō)著“早晚”二字。 ??那小湖卻悄悄地泛著漣漪，密集的小白楊樹(shù)被沖歪在水下，像一條條蛇似的一個(gè)勁兒想順流而去，卻又被自己的根拖住。 三 .課內(nèi)閱讀 閱讀課文“ 途中有一片寬闊的洼地。 C．這兒水中竄出了第一朵小黃花 ，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經(jīng)相當(dāng)成熟。 A．流經(jīng)小白楊樹(shù)林時(shí)，溪水融融蕩蕩像一個(gè)湖，然后集中涌向一個(gè)角落。（ ） 車(chē) zh233。n 流水（ ） 和 x249。意（ ） 漣 yī（ ） ch225。 當(dāng)堂訓(xùn)練 一．注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。在作家筆下，戀人的美和大自然的美融合成了一體。他終于回到祖國(guó)，回到了俄羅斯的大地上。于是他們分手了。伊茲馬爾科娃??他們擬定模模糊糊的未來(lái)計(jì)劃。 （ 2）作者寫(xiě)作《林中小溪》時(shí)的心態(tài) 在國(guó)外求學(xué)時(shí)，他在巴黎遇到俄羅斯女大學(xué)生瓦爾瓦拉他的作品主要是通過(guò)對(duì)大自然的詩(shī)的感受，展示了人的精神生活，歌頌人的創(chuàng)造力。刑滿后，去德國(guó)萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)藝，學(xué)成后歸國(guó)，在莫斯科附近當(dāng)農(nóng)藝師，寫(xiě)過(guò)《大田作物與蔬
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1