【摘要】林中小溪普里什文古詩詞中的“流水”誰道人生無再少?門前流水尚能西。(蘇軾《浣溪沙》)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)1.在誦讀中領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示的生命力。2.理解作者的生活信念和人生理想。3.學(xué)習(xí)課文中白描手法的運(yùn)用。
2024-12-15 23:27
【摘要】林中小溪1、領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫法。3、學(xué)習(xí)文中白描手法和擬人修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)目的作者簡介?米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)蘇聯(lián)(俄羅斯)作家。是20
2025-06-26 12:16
2025-06-27 04:08
【摘要】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-24 20:30
【摘要】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響??聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-24 19:25
【摘要】林中小溪普里什文實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫文敏1.朗讀了解課文大意,把握作者思想脈絡(luò),理清課文層次。2.領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色,感受小溪所顯示的生命力量,理解感悟作者的人信念。3.學(xué)習(xí)課文中擬人修辭和白描手法的運(yùn)
2024-12-06 00:05
【摘要】第2課林中小溪導(dǎo)入新課古詩詞中的“流水”?門前流水尚能西。(蘇軾《浣溪沙》),恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者米哈依爾
2025-06-18 12:01
【摘要】林中小溪普里什文學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。?2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。?3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會作品“詩的深警和反復(fù)回蕩的旋律”之美。?4、收集眾多名家對普里什文的評價(jià),通過對其他作品的閱讀
2024-11-27 10:04
2025-06-24 23:59
【摘要】交通的發(fā)達(dá)已使我們失去了遠(yuǎn)方。車輪滾滾,機(jī)翼轟鳴,傳說中的天涯海角只要數(shù)個(gè)小時(shí)便能抵達(dá)。但人們依然習(xí)慣于到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景,去“回歸自然”。只是在萬水千山踏遍的豪情里,有誰想到過,就在我們生活的大地上,在我們的身邊,在我們與自然之間,還有那么多生動有趣的事情,有那么多優(yōu)美的風(fēng)景;又有多少人愿意將匆匆太匆
2024-12-16 02:21
【摘要】林中小溪普里什文重點(diǎn):1.領(lǐng)略大自然的美以及小溪所顯示的生命力。2.學(xué)習(xí)文中白描以及擬人手法的運(yùn)用。難點(diǎn):1.在情景交融中感悟作者的人生信念,能夠找出眼前景與人生感悟兩者
2025-06-23 21:00
【摘要】蘇教版九年級上冊第一單元第二課《林中小溪》互動學(xué)案設(shè)計(jì)綦宗峰時(shí)間序號2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.了解有關(guān)作者普里什文的文學(xué)常識。2.熟讀課文領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量。3.理清課文結(jié)構(gòu)層次,理清作者的思想感情脈絡(luò)。
2024-11-28 00:39
【摘要】蘇教版《林中小溪》同步訓(xùn)練(含答案)●基礎(chǔ)鞏固一、基礎(chǔ)知識()A、潺潺(chán)吝嗇(sa)飛濺(jiàn)漣漪(qī)B、干涸(h?)愜意(qia)躥出(cuān)顫動(chān)C、簌簌(sù)
2024-12-13 09:40
【摘要】《林中小溪》教案丹徒區(qū)西麓中學(xué)王旭芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。
2024-11-18 13:09