【摘要】第七課水溫的變化預(yù)習(xí)案主備人：薄萬崗二備人：周次：預(yù)習(xí)目標：1、通過預(yù)測、測量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動，發(fā)現(xiàn)水溫變化的規(guī)律。2、通過測量活動體驗合作交流的樂趣。重點難點：了解水溫變化的規(guī)律。預(yù)習(xí)過程：1、準備好玻璃杯、溫度計、鐘表等物品。2、猜測一
2024-12-13 07:24
【摘要】新課程教學(xué)案例：如何認識太陽[課程標準與教材分析]課程標準分析高中地理課程標準在必修1中，以“宇宙中的地球”為主題，提出“闡述太陽對地球的影響”這一內(nèi)容要求。這種表述對有關(guān)太陽的學(xué)習(xí)要求十分寬泛，從而為教材編寫和課程實施留下廣闊的再創(chuàng)造空間。教材分析對比分析幾種普通高中課程標準實驗教科書的地理必修l，感受到各具特色的設(shè)計思想。如人
2024-12-14 00:20
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊對稱（）條對稱軸？2條。4條。6條。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)（）條對稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（
2024-12-11 07:17
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二
【摘要】水溫的變化古井小學(xué)黃堃一、教學(xué)內(nèi)容：本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了使用溫度計的基礎(chǔ)上，來了解水溫變化的規(guī)律。本課按照“預(yù)測-測量-收集數(shù)據(jù)-做折線圖”四個部分編排的，通過這一系列的活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，進一步訓(xùn)練學(xué)生使用溫度計測量物體溫度的技能，從而激發(fā)學(xué)生探究生活中科學(xué)問題的興趣。二、教學(xué)重難點：
2024-11-27 23:40
【摘要】用太陽計時三年級上學(xué)期科學(xué)第12課一、教學(xué)目標：一、教學(xué)目標：能力：能運用已有知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象做出解釋；能制作簡易日晷模型。情感：愿意合作交流，尊重他人的勞動成果，意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。知識：知道用日晷記時的道理。二、重點難點：知道用日晷計時的原理
【摘要】多彩的街道夜景教學(xué)目標1.通過解決信息窗中學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題，鞏固所學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。2.能運用乘除混合運算解決實際問題。3.利用城市的繁榮家鄉(xiāng)的美麗，吸收到學(xué)生積極主動投入解決問題的探索活動中，擴大學(xué)生思維空間。重點兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法以及運用乘除混合運算解決實際問題的相關(guān)知識。難點
2024-11-27 20:47
【摘要】青島版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的認識，同學(xué)們要理解分數(shù)的產(chǎn)生，知道分數(shù)的意義，能夠正確的讀寫一個分數(shù)。解決簡單的分數(shù)問題。把這個蘋果平均分成2份,其中的一份是它的(),寫作:()。二分之一12—畫出下面各圖形的12——,并涂上顏色。把這個蘋
2024-11-19 04:22
【摘要】《美化校園——圖形的周長》教學(xué)設(shè)計聊城市民主小學(xué)馬改華教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元第一課時教學(xué)目標：1、認識圖形的周長，會計算簡單圖形的周長，培養(yǎng)估計能力；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力；3、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識。教學(xué)重點：理解周長的意義，周長的計算方法。學(xué)習(xí)難點：理解周長的意義
2024-12-12 20:43
【摘要】看新房教學(xué)內(nèi)容：面積和面積單位，課本80—82頁教學(xué)目標：1、在解決問題的過程中，理解面積的意義，認識常用的面積單位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過程，體驗統(tǒng)一面積單位的必要性，發(fā)展空間觀念。3、初步學(xué)會交流解決問題的過程和結(jié)果，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)
2024-11-27 23:43
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)上冊平移與旋轉(zhuǎn)（一）一、連一連。升旗時國旗的運動鐘擺的運動在算盤上撥珠平移電梯的運動風(fēng)扇葉片的運動火車的運動光盤在電腦里的運動旋轉(zhuǎn)
2024-12-13 08:48
【摘要】平移圖形1、說說下面哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？2、在日常生活中，還見過哪些平移現(xiàn)象，哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？3、用自己的話說說平移現(xiàn)象有什么特征，旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么特征？火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移看火箭圖向（）平移了（）格？?動手移移
2024-12-07 12:46
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊混合運算一、說說下列各題的運算順序，再計算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×
2024-12-17 08:47
【摘要】《哪杯水多》教學(xué)設(shè)計教材分析：水是學(xué)生常見的物質(zhì)，也是與學(xué)生生活密切相關(guān)的物質(zhì)。水常常成為學(xué)生玩耍的對象，在玩耍中會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，產(chǎn)生很多與水有關(guān)系的問題?！赌谋唷芬徽n通過激活學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，來激發(fā)學(xué)生的探究意識，使之發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)，并能用科學(xué)的眼光來發(fā)現(xiàn)問題，思考和分析問題。以“水”為載體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用量筒，探
【摘要】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？針停在哪種顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最??？試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2024-12-11 06:50
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