教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-09-02 14:42本頁面
【正文】 和相信每一個學(xué)生，要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。 “ 熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表 ” 這是對教師的基本要求。正確處理教和學(xué)的關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是 “ 快樂教學(xué) ” 的先決條件。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認認真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。當學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學(xué)生的英勇獻身精神 。 新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護學(xué)生生命安全。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細 微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點 ” ，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。這是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。規(guī)范中要求教師 “ 終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念 ” 。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學(xué)生的。 “ 不以物喜，不以己悲 ” 。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。 一、愛教育。這段時間學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 (2024 年修訂 )，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。 “ 為人師表，教書育人 ” 。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著 “ 以
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