蘇教版五年級(jí)下冊(cè)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料
2024-11-27 21:49本頁面
【正文】 學(xué)生按照上述步驟自學(xué)課文。 教師引讀第二自然段。 成千盈百鬧嚷嚷擠飛涌出小天使 指名讀然后齊讀。 “從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)即出來，就像從一只魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。 抓住“只揀兒童多處行”提問：課文中寫了哪些地方兒童多？ 根據(jù)回答板書：頤和園門知春亭畔湖邊玉瀾堂院里 過渡：現(xiàn)在我們就隨著冰心奶奶一道去兒童多的地方“找春天”！ （二）、學(xué)習(xí)第一段 自由讀第一段，畫出表述兒童多的句子。 讀課文。 讀文，思考。 思考，回答。 練習(xí)有感情朗讀。 第三段（ 58）：我們?cè)谟駷懱玫脑鹤永?，與孩子們共賞開得正旺的海棠花。 第一段（ 12）：我們迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去賞春。 交流畫出的詞語。 反饋交流。 讀題質(zhì)疑：題目是什么意思？為什么要“只揀兒童多處行”呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著問題讀課文。誰能給大家描繪一下春游時(shí)的情景？今天，我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春天的文章。 √ 突破重點(diǎn) 難點(diǎn)設(shè)想 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文， 通過朗讀訓(xùn)練，聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“兒童不解春何在”這句詩的意思，感受到春天的花兒和兒童是那么生機(jī)勃勃，令人快樂。 √ 正確、流利、有感情地朗讀課文。 五年級(jí)語文教案（下） 課 題 只揀兒童多處行 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 課 型 新授課 課 時(shí) 1 課 時(shí) 識(shí)記 理解 運(yùn)用 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字 新 詞。 讀文，思考，回答。 討論，交流 。 想一想。 。 (2)這節(jié)在全文起什么作用 ? (呼應(yīng)開頭，點(diǎn)明主題，深化中心 ) 哪一個(gè)詞呼應(yīng)了開頭，寫出了荒山的變化，表現(xiàn)出植樹意義之大 ? (板書：青山碧嶺 荒山野嶺 ) 指導(dǎo)感情朗讀，表現(xiàn)出勞動(dòng)者的欣喜，體會(huì)勞動(dòng)者的豪情 四、鞏固深化，學(xué)用延展 默讀課文，想象荒山植樹后的美好景象 ， 用上下列詞語 寫一段活。 評(píng)議。自由練習(xí)。 锨鎬／丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了／植樹歌謠； 清水／嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著／棵棵樹苗 (3)演示水土流失實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要講解植樹造林與保持水土的 關(guān)系 (4)默讀第 3～ 7 節(jié)，思考：植樹活動(dòng)給荒山野嶺帶來丁怎樣的變化？ 交流 (相機(jī)板書：荒山披綠裝 動(dòng)物有家園 環(huán)境變美麗 ) (5)討論： 你覺得哪些詩句寫得好 ?為什么 ? (引導(dǎo)學(xué)牛體會(huì)對(duì)偶、擬人等于法的運(yùn)用，寫出了荒山換新顏 的喜人景象、寫出了動(dòng)物們?；畹脽o憂尤慮 的情景，寫出了人們生 活的美好、安寧。 (1)自山讀第 2～ 7 節(jié)，想一想：這部分寫了哪方面的內(nèi)容？ (熱鬧的植樹場(chǎng)面，美好的遐想 (2)指名讀第 2 節(jié)，想象一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。 “ 我們 ” 的到來，使荒山變得一片翠綠，使野嶺變得春光無限 ) (5)怎樣讀好這一節(jié) ?自己試一試。 文章首尾呼應(yīng)： 三、多元導(dǎo)悟，合探解疑 出示第一部分。 。 學(xué) 習(xí) 生字詞 。 思考，回答。 第二部分 (第 27 節(jié) )：寫 “ 我們 ” 用雙手為荒山披綠裝，使動(dòng)物有家園，讓環(huán)境更美麗。 (結(jié)合課文插圖理解 ) 裸露：沒有東西遮蓋，： 枝繁葉茂：指樹木長(zhǎng)勢(shì)好； 咆哮：形容水奔騰轟鳴。 荒山野嶺：沒有人煙的山嶺。 (1)出示生字卡片， “ 開火車 ” 讀，齊讀。 (2)會(huì)讀會(huì)寫田字格中的牛 字，會(huì)讀綠線中的生字。 二、研讀感悟，自主探究 聽課文錄音 自學(xué)生字詞。 教學(xué)媒體 文中圖、生字卡、小黑板 教 學(xué) 活 動(dòng) 及 主 要 語 言 學(xué)生活動(dòng) 一、創(chuàng)境激疑，自主設(shè)疑 同學(xué)們，下星期學(xué)校要組織我們參加什么活動(dòng) ?(植樹節(jié)活 動(dòng) ) 我國(guó)人民歷來有在春天栽花種草、植樹造林的習(xí)慣，為此，專門設(shè)立了這個(gè)節(jié)日 ― 植樹節(jié) 。背誦課文。 √ √ 通過領(lǐng)會(huì)詩句內(nèi)容，理解 “ 春光染綠我們雙腳 ” 的意思，體會(huì)作者綠化祖國(guó)、改造自然的豪情壯志。
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