蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫吧資料

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（八）教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖，使學(xué)生懂得寫日記不僅記錄生活中有趣的、有意義的事，還可以表達(dá)自己的真情實(shí)感。2、結(jié)合課文插圖內(nèi)容，使學(xué)生懂得寫日記的格式、內(nèi)容和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。3、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記和愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。

2024-12-12 22:32

蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)5-文庫吧資料

【摘要】課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(8)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：在實(shí)踐中養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：投影片、《雷鋒日記選》。一、故事引入激發(fā)興趣我先來給同學(xué)們講一個(gè)故事

2024-11-27 21:45

蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】主備教師：李媛媛培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（八）教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生懂得愛護(hù)圖書的意義和要求，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解愛護(hù)圖書的意義，要求，學(xué)會方法。教學(xué)難點(diǎn):在實(shí)踐中

2024-11-27 21:45

蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（盛小剛）總課時(shí)第1—2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，。教學(xué)重、難點(diǎn)1.在實(shí)踐中養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備課件課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)個(gè)性修改教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課討論：如何寫好作文？勤于觀察，勤于積累，把觀察的

2024-11-27 20:00

蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣82-文庫吧資料

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總結(jié)出堅(jiān)持寫日記的好處，明確寫日記的格式。2、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。噓……告訴你一個(gè)秘密：我是這樣寫好作文的……同學(xué)們說：?我覺得_______能讓我寫好作文大作家們說：?魯迅：?我自己的作文是由于多看和練習(xí)，此外是并無方法的。留心各樣的事情，多看看

2024-12-20 21:13

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)8-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：劉家波課題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1～3頁課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察4～5頁課本插圖，使學(xué)生了解學(xué)會修改作文的意義和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步養(yǎng)成認(rèn)真

2024-11-27 20:01

蘇教版六年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)6-文庫吧資料

【摘要】揚(yáng)州市八里中心小學(xué)備課紙總1課時(shí)第1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十二）教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖和掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“行萬里路，讀萬卷書”的道理。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或掛圖，結(jié)合事例懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語

2024-12-13 03:32

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10復(fù)備欄教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己修改作文的實(shí)際，在認(rèn)真觀察第一頁插圖的基礎(chǔ)上，使學(xué)生懂得自主修改作文的目的和意義，初步了解和掌握修改作文的基本方法，逐步養(yǎng)成自主修改作文的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己學(xué)習(xí)語文的實(shí)際，認(rèn)真觀察課本第二、三頁插圖，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)語文的渠道是

2024-11-27 20:01

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)9-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)階段要培養(yǎng)的十項(xiàng)好習(xí)慣一、預(yù)習(xí)習(xí)慣１、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。２、標(biāo)、圈、學(xué)、劃結(jié)合用，多思多想解詞意，主要內(nèi)容要?dú)w納，不懂問題要積累，課中努力去解答。３、針對提綱有目的，課外資料很重要，調(diào)查、查找多收集。二、傾聽習(xí)慣１、認(rèn)真聽講記常規(guī)，目觀專注隨師轉(zhuǎn)，關(guān)注板書多思考，精彩問答適當(dāng)記。２、目光緊隨發(fā)言人，仔細(xì)聽

2024-12-16 14:20

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)4-文庫吧資料

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十）教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1—3頁課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理，培養(yǎng)他們養(yǎng)成多面積累，多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察4—5頁插圖，使學(xué)生學(xué)會修改作文的意義和作用。教學(xué)重點(diǎn)：習(xí)慣的連貫性，要求學(xué)生掌握其他習(xí)慣的要求。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握修改作文

2024-11-27 21:49

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】和順縣北關(guān)示范小學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級五學(xué)科語課題《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》課型感悟課時(shí)1主備人路建萍審核人杜宏瑞授課人授課時(shí)間班級學(xué)生姓名學(xué)案編號002學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真觀察2～3頁課本插圖，懂得

2024-11-28 01:15

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料

【摘要】五年級語文教案（下）課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十）重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)1課時(shí)識記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1、1、、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。√√2、使學(xué)生了

2024-11-27 21:49

蘇教版五年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)7-文庫吧資料

【摘要】課時(shí)編號：2復(fù)備時(shí)間：上課時(shí)間:復(fù)備人李保美培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，懂得多種渠道學(xué)語文的道理。2.養(yǎng)成從小多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，懂得

2024-12-16 14:20

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(蘇教版)-文庫吧資料

【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。下面請為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。

2024-11-15 00:47

生命安全教育四年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案-文庫吧資料

【摘要】 生命安全教育四年級《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》教案 　　教學(xué)活動背景： 　　四年級是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的一般年齡是9—11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完...

2024-12-07 01:05

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