【摘要】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計吉林省農(nóng)安縣農(nóng)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)王曉英教學(xué)目標：，了解與數(shù)字相關(guān)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣?！笆毕嚓P(guān)的知識，會寫3個生字，會認2個生字。教學(xué)重點難點：，調(diào)動學(xué)習(xí)語言文字的興趣。，擴展學(xué)習(xí)成語。教學(xué)過程：一、引入：同學(xué)們，在數(shù)字王國里，“十二”最有趣。誰能說一說在生活中
2024-11-27 20:57
【摘要】《出塞》的說課材料大九：李雪晶教材簡析《出塞》是長春版語文教材，四年級上冊第六單元的第二篇課文。這首詩屬于漢朝樂府詩題，是唐代詩人王
2024-12-13 07:47
【摘要】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進士。他在當世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-12-12 21:50
【摘要】《不用謝，爸爸》教學(xué)設(shè)計教材簡析：提到愛因斯坦，我們想到更多的是一大串科學(xué)成果。在生活中，這樣一位享譽世界的大科學(xué)家也會在不經(jīng)意中來一次幽默。這則幽默講述的就是愛因斯坦和女兒之間發(fā)生的一個有趣的小故事。課文共有三個自然段。盡管篇幅短小，卻頗具幽默效果。教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生在繪聲繪色地讀的基礎(chǔ)上，可展開想象，進行淋漓盡致地表演，以突出幽默效果。教學(xué)目標
2024-12-16 02:33
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案玉溪地區(qū)江川縣朱家莊小學(xué)校學(xué)員姓名李甜萍課題名稱《泉城》科目語文年級四年級教學(xué)時間第二課時45分學(xué)習(xí)者分析四級學(xué)生通過三年的語文學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定閱讀及理解能力，比如：能夠自己讀通順課文，知道課文的主要內(nèi)容；能夠進行合作探究學(xué)習(xí)，討論，簡單表達
2024-12-13 10:27
【摘要】蘇教版四年級上冊《霧凇》教學(xué)設(shè)計賀州市平桂管理區(qū)黃田鎮(zhèn)路花小學(xué)執(zhí)教：黃淑玲【教材分析】《霧凇》是蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊第七單元的一篇講讀課文，課文以清新明快、生動形象的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然，對祖國河山的熱愛之情。第二自然段詳細地介紹了霧凇形成的原因及過程，這是全文的重
2024-12-13 10:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：在與文中人物對話和有感情朗讀課文的過程中，體會文中人物的思想感情聯(lián)系課文內(nèi)容了解作者童年的愿望，從而更加珍惜自己的童年生活。教學(xué)重點：聯(lián)系課文內(nèi)容了解作者童年的愿望，從而更加珍惜自己的童年生活。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《苦糖》。上節(jié)課我們初
2024-11-27 23:50
【摘要】第一篇：長春版四年級上冊語文《長城》教學(xué)設(shè)計 長春版四年級上冊語文《長城》教學(xué)設(shè)計 江密峰學(xué)校 郭慶強教學(xué)目標： ，會寫12個生字。 “蜿蜒盤旋”“屹立”等詞語的意思，學(xué)習(xí)作者是怎樣把內(nèi)容寫...
2024-10-21 04:33
【摘要】教學(xué)目標：1、學(xué)會本課生字，理解用生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，長大了對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻。教學(xué)重點和難點：了解課文的中心論點理解課文是如何用事實來說明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法：啟發(fā)式情境
【摘要】學(xué)校小學(xué)主備人學(xué)科語文版本蘇教版總課時兩課時年級四年級上（下）冊上冊單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析：《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊豐富、語言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺灣作家琦君描寫
【摘要】漢字家園3教案教學(xué)目標：1．學(xué)會本課的8個一類字，認識12個二類字。2．了解8個成語故事的內(nèi)容，知道這8個成語的內(nèi)在含義。3．激發(fā)學(xué)生閱讀成語故事，積累成語，研究成語的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。教學(xué)重點、難點：學(xué)會本課一類字，了解成語的內(nèi)在含義。教
2024-12-16 13:23
【摘要】《珍珠鳥》是蘇教版小學(xué)語文第七冊第6單元的一篇課文。這是馮驥才筆下的一篇散文。通讀全篇，我始終被作者的筆牽引著，被人對動物的關(guān)愛之情籠罩著，與作者一起悉心體察著這可愛又怕人的鳥的一舉一動。由于作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關(guān)愛，讓小鳥由怕人到喜人、近人，到親人、愛人的理想境界。鳥兒有了人的靈性，我們見到的不再是調(diào)皮的小鳥在玩耍，而是稚子偎依在父母幸福、溫馨的懷抱里。作者由衷
【摘要】《我的小制作》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標1、能比較詳細地介紹自己的小制作的制作過程。2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。3、培養(yǎng)說活大方，有禮貌，認真聆聽別人說話的習(xí)慣。4、在交際中學(xué)習(xí)文明交往的習(xí)慣。教學(xué)重難點激發(fā)學(xué)生表達的欲望，拓展口語交際面。教學(xué)準備1、課前布置學(xué)生動手制作小制作。2、有關(guān)的課件、獎品。
2024-11-27 19:42
【摘要】《這件事令我感動》（四上）一、說課材料：本次習(xí)作表達的主題是《這件事令我感動》?！案袆印笔俏念}的題眼?！案袆印笔鞘裁匆馑寄?？《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣解釋的：“思想感情受到外界事物的影響而激動，引起同情或羨慕?！睆倪@個解釋中，我們不能看出，“感動”包括“內(nèi)”和“外”兩個方面的必要條件：一是外界發(fā)生了什么事情，二是引起你內(nèi)心思想感情的
2024-12-13 02:17
【摘要】教學(xué)目標：1．鞏固寫事方法，提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力及語言表達能力。2．通過與學(xué)生對話交流，恰當選材，突出文章特點。3．指導(dǎo)學(xué)生如何謀篇布局、將事情記敘具體。教學(xué)重點、難點：1．恰當?shù)倪x擇寫作材料。2．文章條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實。教學(xué)準備：課件教學(xué)時數(shù)：三課時
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