長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)不用謝，爸爸3-展示頁(yè)

【摘要】《不用謝，爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：提到愛(ài)因斯坦，我們想到更多的是一大串科學(xué)成果。在生活中，這樣一位享譽(yù)世界的大科學(xué)家也會(huì)在不經(jīng)意中來(lái)一次幽默。這則幽默講述的就是愛(ài)因斯坦和女兒之間發(fā)生的一個(gè)有趣的小故事。課文共有三個(gè)自然段。盡管篇幅短小，卻頗具幽默效果。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在繪聲繪色地讀的基礎(chǔ)上，可展開(kāi)想象，進(jìn)行淋漓盡致地表演，以突出幽默效果。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-20 02:33

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)泉城教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案玉溪地區(qū)江川縣朱家莊小學(xué)校學(xué)員姓名李甜萍課題名稱《泉城》科目語(yǔ)文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間第二課時(shí)45分學(xué)習(xí)者分析四級(jí)學(xué)生通過(guò)三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定閱讀及理解能力，比如：能夠自己讀通順課文，知道課文的主要內(nèi)容；能夠進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，討論，簡(jiǎn)單表達(dá)

2024-12-17 10:27

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《霧凇》教學(xué)設(shè)計(jì)賀州市平桂管理區(qū)黃田鎮(zhèn)路花小學(xué)執(zhí)教：黃淑玲【教材分析】《霧凇》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇講讀課文，課文以清新明快、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對(duì)大自然，對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。第二自然段詳細(xì)地介紹了霧凇形成的原因及過(guò)程，這是全文的重

2024-12-17 10:26

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)苦糖教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：在與文中人物對(duì)話和有感情朗讀課文的過(guò)程中，體會(huì)文中人物的思想感情聯(lián)系課文內(nèi)容了解作者童年的愿望，從而更加珍惜自己的童年生活。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容了解作者童年的愿望，從而更加珍惜自己的童年生活。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《苦糖》。上節(jié)課我們初

2024-12-01 23:50

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì) 江密峰學(xué)校 郭慶強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。 “蜿蜒盤(pán)旋”“屹立”等詞語(yǔ)的意思，學(xué)習(xí)作者是怎樣把內(nèi)容寫(xiě)...

2024-10-21 04:33

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解用生字組成的詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解課文的中心論點(diǎn)理解課文是如何用事實(shí)來(lái)說(shuō)明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法：?jiǎn)l(fā)式情境

2024-12-17 10:26

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)校小學(xué)主備人學(xué)科語(yǔ)文版本蘇教版總課時(shí)兩課時(shí)年級(jí)四年級(jí)上（下）冊(cè)上冊(cè)單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析：《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊(yùn)豐富、語(yǔ)言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺(tái)灣作家琦君描寫(xiě)

2024-12-17 10:27

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)漢字家園3-展示頁(yè)

【摘要】漢字家園3教案教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類字，認(rèn)識(shí)12個(gè)二類字。2．了解8個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，知道這8個(gè)成語(yǔ)的內(nèi)在含義。3．激發(fā)學(xué)生閱讀成語(yǔ)故事，積累成語(yǔ)，研究成語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課一類字，了解成語(yǔ)的內(nèi)在含義。教

2024-12-20 13:23

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】《珍珠鳥(niǎo)》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第6單元的一篇課文。這是馮驥才筆下的一篇散文。通讀全篇，我始終被作者的筆牽引著，被人對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情籠罩著，與作者一起悉心體察著這可愛(ài)又怕人的鳥(niǎo)的一舉一動(dòng)。由于作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的悉心照顧和真切關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)由怕人到喜人、近人，到親人、愛(ài)人的理想境界。鳥(niǎo)兒有了人的靈性，我們見(jiàn)到的不再是調(diào)皮的小鳥(niǎo)在玩耍，而是稚子偎依在父母幸福、溫馨的懷抱里。作者由衷

2024-12-17 10:26

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)我的小制作教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《我的小制作》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能比較詳細(xì)地介紹自己的小制作的制作過(guò)程。2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。3、培養(yǎng)說(shuō)活大方，有禮貌，認(rèn)真聆聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。4、在交際中學(xué)習(xí)文明交往的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，拓展口語(yǔ)交際面。教學(xué)準(zhǔn)備1、課前布置學(xué)生動(dòng)手制作小制作。2、有關(guān)的課件、獎(jiǎng)品。

2024-12-01 19:42

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)這件事令我感動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《這件事令我感動(dòng)》（四上）一、說(shuō)課材料：本次習(xí)作表達(dá)的主題是《這件事令我感動(dòng)》?！案袆?dòng)”是文題的題眼?！案袆?dòng)”是什么意思呢？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是這樣解釋的：“思想感情受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或羨慕?！睆倪@個(gè)解釋中，我們不能看出，“感動(dòng)”包括“內(nèi)”和“外”兩個(gè)方面的必要條件：一是外界發(fā)生了什么事情，二是引起你內(nèi)心思想感情的

2024-12-17 02:17

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)表達(dá)世界真奇妙教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固寫(xiě)事方法，提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。2．通過(guò)與學(xué)生對(duì)話交流，恰當(dāng)選材，突出文章特點(diǎn)。3．指導(dǎo)學(xué)生如何謀篇布局、將事情記敘具體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．恰當(dāng)?shù)倪x擇寫(xiě)作材料。2．文章條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容充實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)

2024-12-01 20:57

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)馬-展示頁(yè)

【摘要】《馬》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)文本分析：《馬》這篇課文是由本冊(cè)教材的編者創(chuàng)作的，他用生動(dòng)的筆觸介紹了馬在中華民族的象征意義及重要地位，字里行間洋溢著作者對(duì)馬的贊美，蘊(yùn)含著作者對(duì)中華民族文化的深厚情感，是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育的好素材。設(shè)計(jì)理念：本文作者通過(guò)對(duì)馬在生活中與人

2024-12-20 07:13

長(zhǎng)春版四年級(jí)上冊(cè)田園詩(shī)情設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)散文詩(shī)的語(yǔ)言特色，感知荷蘭的靜謐與美麗。2、激起學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)民族的熱愛(ài)、對(duì)世界文明的熱愛(ài)之情。3、積累文中佳詞妙句，并能用之描述身邊的景物。教學(xué)重難點(diǎn)：感悟并說(shuō)出文章所展示的詩(shī)情畫(huà)意。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、釋題導(dǎo)入：1、指名讀題，用不同語(yǔ)氣。？！

2024-12-20 02:33

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)一路花香教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)

【摘要】如何進(jìn)行扎實(shí)有效的小學(xué)語(yǔ)文閱讀第一課時(shí)的教學(xué)自從南京市教研室提出一篇課文兩課時(shí)的理念指導(dǎo)下，不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂上，第一課時(shí)正日益成為語(yǔ)文閱讀課的一個(gè)怪圈：一方面，老師們都不怎么瞧得起它，認(rèn)為第一課時(shí)內(nèi)容單調(diào)，不夠精彩；另一方面，覺(jué)得第一課時(shí)比較好把握，于是乎，教研員或是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課時(shí)，又總是愛(ài)上它。但是從現(xiàn)在開(kāi)始，在我有

2024-12-02 01:09

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