【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風(fēng),?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西,它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢?小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧!春天小鳥的叫聲?同學(xué)們你們聽過小鳥的叫聲嗎??小鳥的叫聲是
2024-12-19 03:58
【摘要】《老鳥,小鳥》教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《老鳥,小鳥》,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會《老鳥,小鳥》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時:一課時。教學(xué)過程:(一)發(fā)聲練習(xí)
2024-11-27 11:45
【摘要】第一篇:2016春五年級音樂下冊第1課《小鳥小鳥》教案2人音版講解 《小鳥小鳥》 教學(xué)目標(biāo): 1知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》,了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置,強(qiáng)調(diào)歌...
2024-10-13 05:57
【摘要】第一篇:五年級音樂下冊《小鳥小鳥》教案 五年級音樂下冊《小鳥小鳥》教案 題 《小鳥小鳥》 時 授時間 型 新授 缺勤學(xué)生 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》,了解6/8拍...
2024-10-29 16:32
【摘要】小鳥教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽賞《小鳥》,想象音樂形象,并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進(jìn)行模仿,同時能理解音的長、短。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能對聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動作。教學(xué)課時:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:課件、多媒體、鋼琴。教
2024-12-06 15:45
【摘要】啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾1=F445333330|3222220|21111111|11210|3111110|1666660|655555
2024-12-19 05:22
【摘要】第一篇:五年級音樂《小鳥,小鳥》教案 五年級音樂《小鳥,小鳥》教案 教學(xué)目標(biāo) .在歌曲教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)鳥類,保護(hù)動物,呵護(hù)生命。激發(fā)學(xué)生對動物對生命的更深層次的感悟。 2.通過教唱《小鳥,...
2024-10-15 01:31
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音,感覺是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學(xué)課件站1=F44533333
2024-12-20 17:12
【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo):1、處理好歌曲《小鳥,小鳥》的感情。2、唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥》。教學(xué)重難:處理歌曲的情緒,唱《小鳥小鳥》。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶。教學(xué)過程:一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸,均勻吐氣。三、視唱《小鳥
2024-12-15 21:31
【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)課題:教養(yǎng)方面:1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱布谷鳥。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲《小鳥小鳥》的第一段。3、能認(rèn)真聆聽小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,感受音樂的情緒與意境。教育方面:激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然、勇
【摘要】《編花籃》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:通過歌曲的學(xué)習(xí),感受河南民歌的(怎樣的)特色,有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法:通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格,并能積極地學(xué)唱。3、知識與技能:在充分的聆聽過程中分析樂譜,并能唱出河南民歌的韻味;在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。(怎樣的音色——比較
2024-11-27 12:33
【摘要】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動作表演,并記住節(jié)拍,運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時,能夠用安徽話演唱,感受地方音樂獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn):有感情地演唱歌曲同時,將感情運(yùn)用到歌曲中。
2024-11-27 04:10
【摘要】《紅蜻蜓》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對童年生活的向往。2、技能目標(biāo):學(xué)生能專注地聆聽歌曲,能初步感受合唱的效果并學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。3、情感目標(biāo):感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。教學(xué)
【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)理念:音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念,建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源,真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體,尊重學(xué)生,建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式,提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動中要努力把自己融入學(xué)生,試著扮演“合作伙伴”的角色,和學(xué)生一起活動,而不是凌駕于學(xué)生
2024-12-06 12:23
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記