【摘要】第一篇:2016春五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第1課《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案2人音版講解 《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置,強(qiáng)調(diào)歌...
2024-10-13 05:57
【摘要】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《春意——小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)?!洞核犯惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽(tīng)《致春天》感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪,尤
2024-11-27 14:46
【摘要】春天的小鳥(niǎo)歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》?春天有碧綠的小草、盛開(kāi)的小花、和煦的春風(fēng),?多像一幅美麗的畫(huà)卷。?在這幅畫(huà)卷上還有一樣重要的東西,它為畫(huà)卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢?小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)?讓我們看看這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧!春天小鳥(niǎo)的叫聲?同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎??小鳥(niǎo)的叫聲是
2024-12-20 16:32
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)反思 通過(guò)對(duì)6/8拍子的復(fù)習(xí),鞏固6/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律以及旋律的表現(xiàn)力,以三拍子為基點(diǎn)體會(huì)歌曲的情緒。通過(guò)圖形譜的練習(xí),熟悉旋律的走向,將樂(lè)理知識(shí)和聽(tīng)...
2024-10-18 06:46
【摘要】你知道哪些關(guān)于春天的成語(yǔ)?春暖花開(kāi)?鳥(niǎo)語(yǔ)花香?春回大地?百鳥(niǎo)齊鳴?陽(yáng)光明媚?鶯歌燕舞?…………………..歌曲是幾拍子??六八拍?八六拍就是以一個(gè)八分音符為一拍,一小節(jié)六拍?八六拍,每小節(jié)內(nèi)六拍的強(qiáng)弱是強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱?天里,有陽(yáng)光
2024-12-07 09:08
【摘要】《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo):1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》,并通過(guò)演唱歌曲,感受愛(ài)心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:(一)發(fā)聲練習(xí)
2024-11-27 12:33
【摘要】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁(yè)2021年2月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂(lè)年級(jí)三班級(jí)二批準(zhǔn)人課型唱歌課上課時(shí)間1教師韓云課題《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)教唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度
2024-12-07 08:00
【摘要】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案 題 《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》 時(shí) 授時(shí)間 型 新授 缺勤學(xué)生 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,了解6/8拍...
2024-10-29 16:32
【摘要】人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦……×
2024-12-20 23:44
【摘要】人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。啦啦
2024-12-07 05:36
【摘要】歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,了解6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強(qiáng)拍的位置,強(qiáng)調(diào)歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學(xué)生用輕快活潑的情緒演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)和歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》的演唱,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感。3情感體驗(yàn):
2024-11-27 04:28
【摘要】小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)2你關(guān)注過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎?它在表達(dá)什么樣的意思?用心傾聽(tīng),有什么感受?長(zhǎng)久以來(lái),人們對(duì)小鳥(niǎo)的鳴叫有過(guò)無(wú)數(shù)暇想。人們把小鳥(niǎo)的叫聲寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里,寫(xiě)成了歌曲,小鳥(niǎo)的聲音,成為人們生活一種積極的調(diào)料,進(jìn)而成為極具普遍性和感染力的音樂(lè)素材之一。引語(yǔ):歌曲描寫(xiě)了怎樣的情景?表達(dá)了怎樣的情緒?歌曲學(xué)唱(一聽(tīng))歌曲學(xué)唱(一聽(tīng))
【摘要】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》教案 五年級(jí)音樂(lè)《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》教案 教學(xué)目標(biāo) .在歌曲教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)動(dòng)物,呵護(hù)生命。激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物對(duì)生命的更深層次的感悟。 2.通過(guò)教唱《小鳥(niǎo),...
2024-10-15 01:31
2024-12-19 03:58
【摘要】動(dòng)物和人類同頂一片藍(lán)天,它們是人類的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥(niǎo)非常的可愛(ài),給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺少了生機(jī)活力,快看他們唱著歌來(lái)了!這首歡快的歌曲描繪了?春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒們自由飛翔、迎著朝陽(yáng)歌唱的情景。抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài)
2024-12-20 16:43