20xx秋人教版音樂二上第五單元大風車ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】小學二年級音樂-----第五單元大風車——《大風車》欄目主題歌小學二年級音樂——第五單元大風車吱呀吱悠悠的轉這里的風景

2024-11-26 02:51

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-文庫吧資料

【摘要】中小學課件大頭娃娃2中小學課件同學們知道這是什么嗎？大頭娃娃中小學課件聆聽歌曲范唱，感受歌曲的情緒。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，按節(jié)奏讀歌詞。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，分組按節(jié)奏讀歌詞，并自選打擊樂器伴奏。中小學課件跟著老師分句學唱歌曲。中小學課件學生

2024-12-19 04:47

20xx秋人教版音樂二上第一單元大鹿-文庫吧資料

【摘要】《大鹿》教案及教學反思教學內容：復習以前學過的d,r,m,s認識f（fa）2、節(jié)奏訓練3、學習演唱《大鹿》。教學目的：1、指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》，初步感受法國民歌音樂的特點。并學會用情景方式進行歌表演。2、認識唱名fa(f)。并通過連線游戲等來掌握其音高。3、節(jié)奏訓練，培養(yǎng)學生

2024-11-26 19:51

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元其多列-文庫吧資料

【摘要】走進哈尼族活動：以小組為單位，說一說你對哈尼族有哪些了解？歸納：哈尼族主要從事農業(yè)，他們勤勞勇敢，善于開墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對襟上衣和長褲，以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領上衣，下身或穿長褲或穿長短不一的裙子，襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊，系繡花圍

2024-12-21 16:13

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元小鞋匠word說課稿-文庫吧資料

【摘要】二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿一說教材1、教學內容：蘇少版二年級上冊第五單元《勞動樂.》中歌曲《小鞋匠》2、教材分析：本單元以“勞動樂”為主題，將音樂表現(xiàn)與勞動的快樂貫穿始終。讓學生在音樂活動中感受活潑歡快的情緒，體驗勞動的愉快。《小鞋匠》是一首活潑風趣的德國兒童歌曲，以

2024-12-06 02:24

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車word教案-文庫吧資料

【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂教學對象學生提供者教學材料課時一課時一、教材內容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年，70年代在我國逐漸傳播開來。它表達了生活在邊遠牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信函時的喜悅心情。當時，在那遙遠的牧場上，得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的，只有

2024-12-06 02:24

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-文庫吧資料

【摘要】《鴨子拌嘴》教學設計教材分析：本課課教學是從音樂、游戲切入的藝術課。可愛的小鴨子是孩子們日常生活中非常喜歡的小動物?！而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯鄣男▲喿痈唻寢屢黄疰覒蛲嫠＃渲袃芍恍▲啚榱藸幊孕◆~它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個音樂作品非常獨特，它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚等打擊樂器合奏的，生動地刻畫出鴨子拌嘴時的一幅諧趣畫面。教學目標

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-文庫吧資料

【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃

2024-12-20 16:57

20xx秋人教版音樂二上第二單元舞龍word教案-文庫吧資料

【摘要】《舞龍》教學設計教學目標體會舞龍的熱鬧場面，感受競爭，向上的精神。教學重難點感受舞龍的緊張氣氛，體會積極向上，合作團結的精神。教學過程一、導入1、談話導入，引出課題。（課件出示兒歌）同學們知道這首兒歌是寫哪個節(jié)日的嗎？在這一天，在北方，人們都吃餃子，穿新衣，孩子們放鞭炮；在南方，人

2024-12-06 02:51

20xx秋人教版音樂二上第一單元小紅帽-文庫吧資料

【摘要】歡迎大家來到快樂的音樂課堂，讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們，你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話

2024-12-21 16:01

20xx秋人教版音樂二上第三單元種玉米-文庫吧資料

【摘要】種玉米3聆聽錄音，邊聽邊思考：歌曲內容是什么？情緒是怎樣的？同學們請看歌譜，再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲，跟著老師原地踏步，一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱，請同學們隨著錄音擊拍。請老師和同學們一起討論，用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱，用打擊樂器為歌曲伴奏。跟

2024-12-19 04:47

20xx秋人教版音樂二上第四單元小貓釣魚-文庫吧資料

【摘要】《小貓釣魚》教學目標：用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學會演唱《小貓釣魚》曲目一。教學重難點：1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚》；2.p、mp、f三個力度在歌曲中的恰當表現(xiàn)。教學用具：自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學過程：一、聲音練習1.聽音樂進課堂（

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-文庫吧資料

【摘要】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面，按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后，再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版，回顧以

2024-12-19 04:46

20xx秋人教版音樂二上第一單元小紅帽-文庫吧資料

【摘要】《小紅帽》教學目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導學生根據歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學重、難點1、學唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學過程（一）師生問好（二）模唱小動物的歌｛師：小雞怎樣叫？生：嘰嘰嘰……（略）｝

2024-11-27 04:04

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-文庫吧資料

【摘要】《動物說話》教案教學目標：1、學生通過聆聽和學唱歌曲《動物說話》，在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。知道動物是人類的朋友，人與動物應和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂，模仿動物的動作和叫聲，為學生積累了大量描寫動物的音樂素材，鼓勵學生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學重難點：表演唱歌曲。教學過程：一、組織學

2024-11-26 19:51

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-文庫吧

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-wenkub

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(已修改)

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(編輯修改稿)