20xx秋人教版音樂二上第三單元猴子蒸糕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《猴子蒸糕》教學(xué)目標(biāo)：1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內(nèi)容，感受歌曲的風(fēng)趣、活潑特點(diǎn)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過多媒體課件對(duì)音樂的播放，讓學(xué)生在看中學(xué)，通過可愛的卡通形象了解歌曲所表達(dá)的意思。3、通過欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》，在了解壯族音樂曲調(diào)的同時(shí)，總結(jié)勞動(dòng)光榮，不勞而獲可恥的真理，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂二上第四單元小鴨子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，并能用歌聲、語言、動(dòng)作簡(jiǎn)單的描述音樂形象。X——、X、X的時(shí)值差別，準(zhǔn)確讀出節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，用嗓音及形象的動(dòng)作表現(xiàn)音樂，通過多種音樂活動(dòng)提高音樂感受力、表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知簡(jiǎn)單節(jié)奏型。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、頭飾、琴等。教學(xué)過程：一、組織

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂二上第六單元冬天的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冬天的故事6你見過冬天下雪的夜晚嗎？閉上眼睛想一想，漫天的雪花在夜空中飛舞，大地像鋪了一層白色的地毯，四周靜靜的，靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句，注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了什么聲音？樂曲的情緒是怎樣的的？鈴鐺奔跑的

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂三上第五單元秧歌舞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久，是中國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式，也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)，一般由舞隊(duì)十多人至百人組成，扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走，隨著鼓聲節(jié)奏，善于變換各種隊(duì)形，再加上舞姿豐富多彩，深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來，生動(dòng)活潑，形式多樣，多姿多彩，紅火熱鬧，規(guī)模

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1．能感受并說出樂曲歡快的情緒。2．能哼唱A主題和C主題，體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情，并聯(lián)想水車車輪滾動(dòng)的形象。3．能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1．視頻導(dǎo)入（1）播放水車的視頻，簡(jiǎn)單介紹水車的形狀與用途

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂五上第五單元森林水車2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林水車5請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首歌曲唱了什么內(nèi)容？音樂情緒是怎樣的？哪段旋律給你印象最深？請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜，歌曲可以分為幾段？歌曲是怎么形容水車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音？請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜，說一說這一樂段有幾個(gè)樂句，旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)。學(xué)唱第一樂段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師唱一唱第二樂句和第四樂句歌譜中的變化音，注意聽

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第三單元種玉米word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)課題第三課時(shí)唱歌《種玉米》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中，參與音樂活動(dòng)，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。

2024-11-28 02:51

20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo)：1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字，體會(huì)“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學(xué)寫“孤、寒”2個(gè)字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)。滲透“利用遷移法，抓重點(diǎn)詞語，借助畫面”等讀懂詩(shī)句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析：本課是一首創(chuàng)作歌曲，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，二段體式。通過學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒，同時(shí)在和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)不同的演唱形式。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林中的鐵匠教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)樂曲的情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂的情緒變化。教學(xué)用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，讓我們開始今天的音樂之旅吧，小火車開起來，（播放理發(fā)師的音樂）兩人一組做理發(fā)的動(dòng)作。師：同學(xué)們你們剛剛經(jīng)過的理發(fā)勞動(dòng)有什么感受？生：很開心。師

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】留給我2聆聽歌曲，說一說歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽歌曲，隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請(qǐng)同學(xué)們看歌譜，方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們和老師接龍唱歌譜，同學(xué)們唱方框中的旋律。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱，注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂二上第四單元?jiǎng)游镎f話1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林中的鐵匠(片段)3請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首樂曲，說一說你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場(chǎng)景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂五上第五單元真善美的小世界課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】真善美的小世界5請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱一唱F大調(diào)、G大調(diào)的音階。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌曲，邊聽邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(已修改)

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-wenkub.com

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠(已改無錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-資料下載頁(yè)