20xx人教版語文必修三第11課師說word導(dǎo)學(xué)案及答案1-文庫吧資料
2024-11-27 07:41本頁面
【正文】 種文體，可以發(fā)表議論，也可以記事，都是為了表明作者的見解，說明寄寓的道理 。居長(zhǎng)安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數(shù)矣。世果群怪聚罵，指目牽引，而增與為言辭。今之世不聞?dòng)袔?。到唐代，魏晉以來形成的門閥制度仍有沿襲， 作者針對(duì)兩漢以來儒家經(jīng)師嚴(yán)守師法、故步自封，和魏晉以來士大夫中的“非師無學(xué)”“恥學(xué)于師”，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上不重視求師學(xué)習(xí)的惡劣風(fēng)氣，于唐德宗貞元十八年（ 802）任國(guó)子監(jiān)四門博士時(shí)寫了此文。他的散文，題材廣泛，內(nèi)容深刻，形式多樣，語言質(zhì)樸，風(fēng)格剛健，氣勢(shì)雄壯， 因此蘇軾稱他“文起八代之衰”，后世尊他為唐宋八大家（韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）之首。 韓愈不僅是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，而且也是杰出的散文作家。 韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他二十五歲中進(jìn)士，二十九歲以后才登上仕途，累官至吏部侍郎。 【學(xué)法指 導(dǎo)】 誦讀法 討論法 【知識(shí)鏈接】 1. 作者簡(jiǎn)介： 韓愈（ 768—— 824），字退之，河陽（今河南孟縣）人。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 1. 第一段論點(diǎn)的推出過程。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1. 了解教師的作用、從師的意義和擇師的標(biāo)準(zhǔn)。 3. 認(rèn)識(shí)教師的作用、從師的意義，以及能者為師的道理。 13 師說 2 《師說》導(dǎo)學(xué)學(xué)案（一） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 讀準(zhǔn)字音，正確讀準(zhǔn)句子停頓，熟練朗讀課文。 2. 把握古代論說文的特點(diǎn)，理清文章脈絡(luò)，
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