人教版音樂一年級下冊紅燈停綠燈行教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-27 05:29本頁面
【正文】 歌。 學(xué)生以多種形式演唱歌曲，領(lǐng)唱、齊唱、對唱等。 四、領(lǐng)唱與齊唱 教師唱“領(lǐng)唱”部分，學(xué)生唱“齊唱”部分。 學(xué)生一邊唱一邊自行設(shè)計表演動作。 三、學(xué)生跟著教師一起唱。 教師將歌曲中“領(lǐng)唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的聲音演唱，并同時表演兩種不同的角色。 二、教師演唱歌曲《小胖胖》。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲《小胖胖》。 教師將紅綠紙牌換成畫有吸煙、鳴喇叭、走人行橫道、廢品扔到垃圾箱等圖案的標(biāo)志，請學(xué)生們自己判斷，哪些行為是應(yīng)禁止的，需要亮紅燈；哪些行為是值得提倡的，需要亮綠燈。在生活中，違反了公共道德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。 看圖表，選擇大聲唱或心里默唱。教師做警察舉牌子，學(xué)生們默唱或放聲唱。 二、看圖表、作判斷，選擇放聲歌唱與心里默唱。 跟老師一邊唱一邊舉牌子。 找 一名同學(xué)手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌，聽教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一?！睍r，生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進(jìn)”時，同學(xué)舉起綠牌子。紅燈和綠燈各有不同的作用，例如，紅
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