人教版音樂一年級下冊紅燈停綠燈行教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 燈亮?xí)r，車輛行人停止通行，綠燈亮?xí)r，車輛行人可以通行。 課題 第一單元 紅燈停 綠燈行 教學(xué)課時 4 課時 第 1 課時 教學(xué)目標 知識目標 學(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。在城市交通里，紅綠燈是警察的幫手，與警察共同指揮交通秩序，保證行人和車輛的安全通行。 請一位同學(xué)做警察舉牌子，舉紅燈時，教師在心里默唱，舉綠燈時，教師大聲歌唱。然后請同學(xué)們用兩種不同的方式或行為表現(xiàn)出來。 學(xué)生跟老師學(xué)唱歌曲。 教師一拍一拍的有節(jié)奏的出示綠牌、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ ga”，看見紅牌念” m”，模仿鴨子交出聲或不叫出聲。 如：碰鈴與小黑雞，雙向筒與小青蛙，鈴鼓與小白豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。 四、跳邀請舞。 找找歌曲中的四分休止符。 學(xué)生跟教師學(xué)念兒歌。 學(xué)生唱“領(lǐng)唱”部分，教師唱“齊唱”部分。 教師演唱，學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容，對小胖胖的行為作出判斷，舉紅牌或舉綠牌。 足球場上，如果球員違反了比賽的規(guī)則，裁判就要對球員亮紅牌，禁止他繼續(xù)參加比賽。 跟唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。 教學(xué)過程與方法 教
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