人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)紅燈停綠燈行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。他人合作的能力。在城市交通里，紅綠燈是警察的幫手，紅燈和綠燈各有不同的作用，例如，紅燈亮。子停一?！睍r(shí)，生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車(chē)子向前進(jìn)”時(shí)，同學(xué)舉起綠牌子。跟老師一邊唱一邊舉牌子。和車(chē)輛，看見(jiàn)紅燈停止做動(dòng)作，看見(jiàn)綠燈繼續(xù)行走。對(duì)球員亮紅牌，禁止他繼續(xù)參加比賽。違反了公共道德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。師請(qǐng)同學(xué)們做裁判，對(duì)人們的日常行為作出裁判。用兩種不同的方式或行為表現(xiàn)出來(lái)。為作出判斷，舉紅牌或舉綠牌。兩個(gè)不同的角色。認(rèn)識(shí)四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個(gè)好娃娃》，
【正文】 豬，三角鐵與小花雞，響板與小黃鴨等，可以有多種方案。 邊念兒歌邊用打擊樂(lè)器伴奏 將學(xué)生分組，一部分學(xué)生念兒歌，一部分學(xué)生擔(dān)任齊奏與領(lǐng)奏 換一種節(jié)奏演奏打擊樂(lè)器。 如： xx x 0 0 xx xx xx x x x xx 0 請(qǐng)同學(xué)自己設(shè)計(jì)節(jié)奏并表演。 五、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》 復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 找找歌曲中的四分休止符。 演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符出準(zhǔn)確休止。 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱《小螞蟻》，跳邀請(qǐng)舞。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)《小胖胖》 二、聽(tīng)教師演唱歌曲《小螞蟻》， 教師提問(wèn)：小螞蟻有什 么特征？ 教師演唱歌曲《小螞蟻》，學(xué)生根據(jù)歌詞回答，歌曲贊揚(yáng)了小螞蟻什么？ 教師演唱歌曲，學(xué)生用動(dòng)作表演 三、跟教師學(xué)唱歌曲。 四、跳邀請(qǐng)舞。 邊唱歌曲邊跳邀請(qǐng)舞
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