湘教版音樂一年級下冊音樂夏令營教學設計-資料下載頁
2024-11-19 22:08本頁面
【導讀】大膽地進行表演，從中體驗與他人合作表演的樂趣。，跟老師做拍手律動。他們融入到歌曲的教學情境之中。讓學生分成的幾個小組，自編自演。評價哪個小組表演得最好。引導學生說說自己最喜歡的歌曲和游戲。每小組根據自己的分類派一名學生選一首曲進行演唱。組織學生分小組出發(fā)參加“夏令營”活動。“玩具國”—“回聲谷”—“雁兒林”—“運動場”—。讓學生互評，評出最佳小隊。
【正文】 一個類別進行表演。 （ 5）組織學生分小組出發(fā)參加“夏令營”活動?！巴婢邍?— “回聲谷” — “雁兒林” — “運動場” —“大本營”。讓學生每到一個情境都大膽地參與活動表演。 （ 6）讓學生互評，評出最佳小隊。 四．小結：同學們，今天的音樂夏令營到此結束，現在就讓我們帶者愉 快的心情，邊唱邊跳離開教室吧！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1