人教版音樂一年級下冊紅燈停綠燈行教學設計(參考版)
2024-11-23 05:29本頁面
【正文】 邊唱歌曲邊跳邀請舞 。 教學過程 一、復習《小胖胖》 二、聽教師演唱歌曲《小螞蟻》， 教師提問：小螞蟻有什 么特征？ 教師演唱歌曲《小螞蟻》，學生根據(jù)歌詞回答，歌曲贊揚了小螞蟻什么？ 教師演唱歌曲，學生用動作表演 三、跟教師學唱歌曲。 演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符出準確休止。 五、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》 復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 邊念兒歌邊用打擊樂器伴奏 將學生分組，一部分學生念兒歌，一部分學生擔任齊奏與領奏 換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。 四、打擊樂器演奏 請學生用一件打擊樂器替代一種動物的叫聲，鼓勵學生自己選擇、判斷。 三、認識四分休止符 音樂中的聲音用音符表示，如：一拍 x,兩拍 x 。 教師一邊念兒歌，一邊有節(jié)奏的出示紅牌或綠牌。 感受和認識四份休止符。 教學過程 一、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲 二、學念兒
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1