幼兒園小班安全教案設(shè)計(jì)-紅燈停-綠燈行-(參考版)
2025-04-13 21:32本頁(yè)面
【正文】
第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)。
不足之處：
教師在應(yīng)對(duì)小班孩子在情境體驗(yàn)中的不同表現(xiàn)方面沒(méi)有針對(duì)性的個(gè)別化指導(dǎo)，比如有的孩子在游戲中發(fā)生的車輛碰撞反映有的很開(kāi)心，以專門去碰別人的車而感到樂(lè)趣，有的嚇得尖叫。最終通過(guò)游戲的形式，促進(jìn)幼兒遵守紅綠燈交通規(guī)則行為意識(shí)的產(chǎn)生。
豐富的組織形式是本次活動(dòng)獲得成功的有力保障。此次安全活動(dòng)針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，自始至終采用游戲的形式在精心設(shè)置的生動(dòng)、真實(shí)情景中讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)，幼兒真情投入、積極動(dòng)腦、踴躍表演，使情感、認(rèn)知最終落實(shí)在行為習(xí)慣的培養(yǎng)上，這是幼兒安全教育的最終歸宿。從選材上看，符合新《綱要》的要求，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1