燕子教學(xué)設(shè)計(jì)多篇4-文庫吧資料
2024-08-15 15:52本頁面
【正文】 、普通話準(zhǔn)、聲音響亮是說話的基本要求，也只有如 此，才可以讓別以情感為內(nèi)人聽明白你的觀點(diǎn)）核，以語言 mdash。聽（善于傾聽別人的意見，是尊重他人的表現(xiàn)；而且，在辯論時(shí)，只有聽懂了對(duì)方的觀點(diǎn)，才能更好地駁斥對(duì)方） mdash。（歡迎）培養(yǎng) (4)為了使你在辯論賽中取勝，現(xiàn)在我想傳授一點(diǎn)秘訣給你，可得聽好了： mdash。 我提議，咱們來一個(gè)辯論賽，怎么樣？當(dāng)創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)性的然，我們的辯論賽在自由的前提下，得有一定主體性的語文的組織和要求：學(xué)習(xí)環(huán)境 (1)確定正方 原文支持者 反方 簡(jiǎn)縮的文章 4 (2)確定正反方第一辯手、第二辯手和第注意全體參與三辯手，其它同學(xué)為自由辯手，在自由辯論時(shí)注重語文能力陳述?？煽s成羽毛、翅膀、與課前活動(dòng)呼應(yīng)尾巴湊成了小燕子。） 縮一縮 先看第一句 mdash。誰怎么樣。課前活動(dòng)時(shí)，我們已了解了句子組成的三種基本形式是誰是什么。我們班誰最能讀以讀為本書？誰最怕讀書？請(qǐng)兩人合作把課文讀給大整體感知家聽聽可以嗎？（注意
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