20xx燕子教學(xué)設(shè)計(jì)多篇6-文庫吧資料
2024-09-21 21:59本頁面
【正文】 示事物的詞語畫出來，圈出具體描述的詞語。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)： １、讀課文第一段。 4 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 抄寫詞語三遍。 四、指導(dǎo)寫字。 〔 1〕學(xué)生說該怎樣背？ 〔 2〕看板書練習(xí)背誦。 〔 3〕指名試讀、齊讀。 作者是抓住什么特點(diǎn)來描寫的？ 結(jié)合交流板書：羽毛烏黑發(fā)亮 翅膀俊俏輕快 尾巴剪刀似的 指導(dǎo)朗讀 〔 1〕激發(fā)情感 看多媒體：面對這么機(jī)靈的燕子，這么可愛的燕子，你愿盡情的夸獎(jiǎng)它嗎？讓我們贊美的語氣讀。 交流：課文主要寫了燕子的那些方面？ 三、學(xué)習(xí)課文第一段： 多媒體出示燕子的畫面，用自己的話說說燕子的外形。 〔 1〕學(xué)生讀課文。 〔 2〕學(xué)生齊讀 掌握生字的寫法： 請學(xué)生做小老師說說這些字在寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？ 學(xué)生交流，并在書上逐個(gè)進(jìn)行描紅。 〔 1〕抽讀生字卡片，糾正讀錯(cuò)的音節(jié)。 學(xué)生用鋼筆在書上描紅。 教學(xué)生字燕，燕是個(gè)象形字，廿是燕子的頭，口是燕子的身子，北是燕子的翅膀，四點(diǎn)底是攤子的尾巴。
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