豐碑說(shuō)課設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)運(yùn)用分清詳略 自讀自悟 體情悟法的學(xué)習(xí)方法外，著重 教給學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句由外表體會(huì)人物內(nèi)心的方法。 二、說(shuō)教法、學(xué)法 根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和語(yǔ)言特色，在教學(xué)方法的總體構(gòu)想上，主要采用情境教學(xué)法，以讀代講，結(jié)合投影、錄音等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 2 能有感情地朗讀課文，體會(huì)軍需 處長(zhǎng)的崇高精神，背誦課文第七自然段和最后三個(gè)自然段。 根據(jù)本課的特點(diǎn)和所處的位置，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，我把教學(xué)目標(biāo)定為： 讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)本課的生字新詞，會(huì)用濕潤(rùn)晶瑩造句。 這篇課文位于《狼牙山五壯士》一文之后。 1 《豐碑》說(shuō)課設(shè)計(jì) 3 一、說(shuō)教材 《豐碑》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文課本第十冊(cè)第七組的一篇講讀課文。文章文字精美、感情真摯
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