20xx豐碑教學(xué)設(shè)計3-文庫吧資料
2024-10-01 09:14本頁面
【正文】 老戰(zhàn)士的段落，結(jié)合旁批和插圖理解人物的高貴品質(zhì)； 說說將軍神態(tài)有那些變化，為什么會有這些變化 自學(xué)第四部份，結(jié)合旁批理解重點詞句?！ 〉诙n時 一、啟 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道紅軍在惡劣的環(huán)境中行軍，一位軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人故事?！ “?、結(jié) 回憶本節(jié)課時學(xué)習(xí)過程。 教師點撥：作者在文章開頭描寫了環(huán)境的惡劣，為下文寫軍需處長被嚴(yán)寒凍死埋下了伏筆?！ ∑?、知三 一生說說紅軍行軍途中遇到的困難并找出描寫嚴(yán)寒的詞語?！ 彩侨牡闹攸c段〕 第四段〔第14自然段〕：講紅軍隊伍一定會取得勝利?！ 〉诙巍驳?自然段〕：講紅軍隊伍在前進中還可能遇到很多困難。教師巡視，個別輔導(dǎo)。 四、讀練二自學(xué)程序與方法三 教師提示：默讀課文，按事情開展順序給課文分段，劃出重點段落，說說各段大意?！ ∫簧f說這篇課文寫的主要人物及事件?！ 【К摚汗饬镣该鞯囊馑??！ ≤娦杼庨L：負責(zé)辦理部隊所需的給養(yǎng)、被服等物質(zhì)部門負責(zé)人?！ °叮阂蛲蝗话l(fā)生的情況，顯得失神的樣子。 〔2〕惡劣：本文指環(huán)境很壞。豹注意左邊的寫法。 分別請三生匯報生字新詞的學(xué)習(xí)情況。教師巡視，個別輔導(dǎo)。 二、讀練一 完成自學(xué)程序與方法一、二 自學(xué)提示：
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1