曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料
2024-08-15 02:01本頁面
【正文】 境都畫下來。 師板書：蓮葉 荷花 ４、（放課文錄音）教師指導(dǎo)全班讀。如果有不明白不同意見的可以提出（要求：組長協(xié)調(diào)、組員認(rèn)真聽）。指名讀。今天我們學(xué)習(xí)的一首古詩也是繼《小池》后楊萬里所寫一首詠荷詩。荷花以其高貴、典雅，出污泥而不染而受到多少文人墨客的喜愛，他們 2 用自己喜歡的方式荷花寫頌歌，或?qū)⒑苫ū茸鬈饺?，所以有出水芙蓉之說，曹植更把荷花比喻為水中的靈芝。如音樂可以有喜怒哀樂，畫畫可以抒發(fā)感情，不同的物品在不同的人眼中有不同的樣子。 師：你們的感覺都沒錯(cuò)。 ２、有感情地朗讀、背誦古詩。 ３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的感情。 1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 3 學(xué)習(xí)目標(biāo)
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