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高考詩歌鑒賞練習-文庫吧資料

2024-11-27 02:57本頁面
  

【正文】 杳杳寒山道,落落冷澗濱。 ? 秋風 ? 是詩人吟詠之物,由秋風的到來? 雁群 ? ,由 ? 雁群 ? 引出庭樹,由秋風中的 ? 雁群 ?引起詩人 ? 孤客最先聞 ? 的共鳴。 注:劉禹錫曾在偏遠的南方過了一段時期的貶謫生活。 秋風引 (唐) 劉禹錫 何處秋風至,蕭蕭進雁群。簡析這首詩運用了什么藝術手法,表達了怎樣的思想感情? ( 1)四個景象是 ? 江 ?? 鳥 ?? 山 ?? 花 ? ,運用的主要方法是映襯,其中一個 ? 欲 ? 字,運用擬人修辭方法,賦予花朵搖曳多姿的動感的特點。 今春看又過,何日是歸年。 ② 詩中的 ? 鶴 ? ,在秋日晴空中,振翅高飛,排云直上,矯健凌厲,體現(xiàn)了激越向上,積極樂觀人生態(tài)度。請寫出你對本詩中 ? 鶴 ? 的形象和體現(xiàn)的人生態(tài)度的簡要理解。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 ③這首詩抒發(fā)了物是人非,盛衰無常的感慨。 ②三四兩句運用了什么寫法?有怎樣的表達效果? ③這首詩抒發(fā)了怎樣的感慨? ① 七言絕句(或絕句), ā。 庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時花。這正是這兩句的出乎常情之處,它使情感更加深沉而余味無窮。 b、本為詩人思念兄弟,卻以 ? 遙知 ? 二句翻轉(zhuǎn)一面,化出幻覺,寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。 在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨感。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 ① “露 ? ? 月 ? ? 泉 ? ? 鳥 ? 營造凄清寂寞的意境; ② 作者寫 ? 泉響 ? ? 鳥喧 ? 采用以動寫靜和反襯的藝術手法; ③ 詩人 ? 寂寞 ? 的原因是謫居僻遠之地,孤獨愁苦,情懷無人理解。 ① 請結合全詩,說出作者寫 ? 露 ?? 月 ?? 泉 ?? 鳥 ?的作用。 [注 ]本詩作于柳宗元被貶永州之時。 石泉遠逾響,山鳥時一喧。 ( 2)李詩豁達(曠達,樂觀),王詩離愁中帶灑脫(只答 ? 離愁 ? ? 灑脫 ? ? 傷感 ? 亦可) 中夜起望西園值月上 柳宗元 覺聞繁露墜,開戶臨西園。
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