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正文內(nèi)容

高考詩歌鑒賞(一)-文庫吧資料

2024-10-13 15:42本頁面
  

【正文】 里斜陽暮。 ” 李白 “ 又聞子歸啼夜月,愁空山。 (宋鄭思肖 《 寒菊 》 ) 菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,在很多場合它作為堅(jiān)強(qiáng)的品格,清高的氣質(zhì)的象征。 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。 (屈原 《 離騷 》 ) 采菊東籬下,悠然見南山。(答“ 缺 ” 字,言之成理亦可。 “ 涼 ” 字既寫天涼,又寫心境的孤寂(或心涼)。 請(qǐng)從“ 鋪床涼滿梧桐月 , 月在梧桐缺處明 ” 句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字 , 并在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上 , 簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的 。床涼,月疏,也顯示出詩人遺憾失落、心涼情苦的境遇。 秋氣清冷,燭花深夜 頻剪,床涼,月照梧桐影斑駁。 ( 2022福建卷 ) 找出詩歌中包含的意象,分析特征,揣摩情感。 秋 夜 朱淑真 夜久無眠秋氣清 , 燭花頻剪欲三更 。 ( 2)答:怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng),怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn),怨氣候酷寒,怨景色單調(diào)。 ( 2 )詩題為 “ 征人怨 ” ,通篇雖無 “ 怨 ” 字,但句句有 “ 怨情 ” ,請(qǐng)作簡要賞析。 揣摩詩人寄寓在意象上情感: 從“歲歲”“朝朝”的無休無止的時(shí)間中感到怨苦之無時(shí)不在 ,苦寒的塞外卻唯見白雪落向青冢;滔滔黃河,繞過沉沉黑山,復(fù)又奔騰向前 ;從中看出征戍之地的寒苦與荒涼,也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉之苦怨。 白雪:暮春不化。 分析這些意象的特征: 金河、玉關(guān):歲歲重復(fù)。 三春白雪歸青冢, 萬里黃河繞黑山。 閱讀下面一首唐代的邊塞詩,然后回答問題。同時(shí),折柳贈(zèng)別是唐代風(fēng)俗,來表達(dá)惜別懷遠(yuǎn)之意。 解析 : 本題關(guān)鍵點(diǎn)是了
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