【正文】 科 思維能力的提升、發(fā)展。 ，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合，夯實基礎(chǔ)，為深圳一模、二模和高考作預(yù)備。臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重 要的。 ，考生的知識水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的。與尖子生進行個別談話 輔導(dǎo)。 ，培優(yōu)工作主要由周、羅老師負(fù)責(zé)，對象主要以第一層次班的學(xué)生為主，清楚措施是：關(guān)注尖子學(xué)生答題的正確規(guī)范，上課加大容量 。對基礎(chǔ)較好的同學(xué)在夯實基礎(chǔ)的同時，提高他們的學(xué)科能力，力爭提高第二卷的分?jǐn)?shù)。既要質(zhì)量、又元數(shù)量。提高學(xué)生的解題析題能力。從不同的習(xí)題難度入手，結(jié)合學(xué)生的實際情況，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間。 (5)遵照學(xué)校安排，堅持做好教學(xué)常規(guī)。 (3)課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進步。要留意做到講練結(jié)合。 (2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率。 加強集體備課，發(fā)揮集體的聰明。 (1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。 (3)留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。 (1)全面了解教材，掌握重點。 三、工作要求 在第一輪復(fù)習(xí)中，堅持從嚴(yán)要求，做到以下幾點： 鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)?？平M計劃、總結(jié)、教研活動報表、第二課堂活動報表 )。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作 (包括教師個人計劃 、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊 。開展培優(yōu)和補差的工作關(guān)注尖子生力爭在 __年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。 二 .工作目標(biāo) ，規(guī)范課堂教學(xué)。 ⒀ 通過學(xué)生互助結(jié)對，充分利用優(yōu)秀學(xué)生幫助基礎(chǔ)薄弱同學(xué)提高成績，縮小后進面。 ⑾ 注意運用成功激勵法進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。并對最好的和最差的四分之一學(xué)生作好記錄。 ⑤ 文綜卷的練習(xí)在 12 月啟動 ⑥5 月份始基本停課，由學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主。 教導(dǎo)處給高三文科地理的周課時是第一學(xué)期 4 節(jié)，第二學(xué)期 5 節(jié)。這有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率，也有利于教師對學(xué)生的個別關(guān)注。 二、本學(xué)年基本情況： 比起去年，由于美工生單獨設(shè)班（范老師教）。第二學(xué)期平均分比武嶺中學(xué)高 7 分多，比奉港中學(xué)高 12 分多（包括美工生）。一年內(nèi)貫穿系列練習(xí)，共完成 20 份（ 8 開 10 份），并且逐份講解。 訓(xùn)練基礎(chǔ)：高二第一學(xué)期期末本來通知統(tǒng)考選修一與地球地圖，此段時間對地球地圖作了復(fù)習(xí)，做了相應(yīng)的一定量的習(xí)題。 2023 高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)計劃精選篇 4 一、基礎(chǔ)分析： 教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)：高二一學(xué)年已經(jīng)完成選修（一）、世界地理、中國地理總論、北方地區(qū)、南方地區(qū)的教學(xué)。 第四，區(qū)統(tǒng)考和全市調(diào)研考試都編寫模擬考試題。 第二，每單元（或?qū)ｎ}）都有單元過關(guān)題。進行科學(xué)規(guī)范考核。 第四，加強分層教學(xué)，搞好分類推進。 第二，注重教材研討及教法研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)整理，寫成論文。積極開展教研、教改活動。 評課：評課要實事求是，既肯定授課人的優(yōu)點，又不能回避缺點，針對缺點和不足提出建設(shè)性意見，以求完善和共同進步。加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂的效度，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真開展備課 、聽課、說課活動。但是目前學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，主動性較強，有很濃的求知欲望，應(yīng)該說學(xué)生的潛能還很大，我們相信在高三一年里會有很大程度的提高。全組老師遵 循成型－成才－成家的成長道路，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教材，鉆研教法，大膽教改，努力提高業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)者型、研究型的教育專家。 3。研究學(xué)情，鉆研教法，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高課堂效率。積極推行 “ 先學(xué)后教、講練結(jié)合、當(dāng)堂達標(biāo) ” 十二字教學(xué)法課堂教學(xué)模式改革。力爭在全區(qū)模擬考試、全市各次調(diào)研考試保持同比優(yōu)勢并奪取 20__年高考勝利，為學(xué)生進入高校進一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。 二、主要任務(wù)目標(biāo) 1。 教學(xué)進度 第一部分 區(qū)域地理 第一章 基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 地球和地球儀 第二節(jié) 地圖 第二章 世界地理 第一節(jié) 世界地理概況 第二節(jié) 亞洲 第三節(jié) 五個重要地區(qū) 第四節(jié) 六個國家 第三章 中國地理 第一節(jié) 中國自然地理 第二節(jié) 中國人文地理 第三節(jié) 中國的地理差異 第四節(jié) 不同尺度的區(qū)域發(fā)展 第二部分 必修 Ⅰ 第一章 宇宙中的地球 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境及其結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 太陽對地球的影響 第三節(jié) 地球的運動 (一 ) 第四節(jié) 地球的運動 (二 ) 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)和能量交換 第一節(jié) 地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán) 第二節(jié) 地球表面形態(tài) 第三節(jié) 大氣環(huán)境 —— 大氣的垂直分層、受熱過程及運動 第四節(jié) 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動及對氣候的影響 第五節(jié) 常見的天氣系統(tǒng) 第六節(jié) 水循環(huán)和洋流 第三章 地理環(huán)境的整體性和差異性 第一節(jié) 自然地理環(huán)境要素與環(huán)境變遷