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高三地理復(fù)習(xí)備考計劃-文庫吧資料

2024-10-17 11:20本頁面
  

【正文】 要學(xué)會自己命題。怎么樣用最短的時間,做最好的題目,掌握最多的知識,往往成了成敗的關(guān)鍵。(4)精選、精練、精評進入高三,練習(xí)越來越多了。在反思中求進步。課后反思:認真總結(jié)每堂課的得失,養(yǎng)成每課一反思的習(xí)慣,并能記錄下來。要注意做到講練結(jié)合。上課:在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好第一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學(xué)的效率。搞好集體備課,每一堂課都要做到集體備課,發(fā)揮集體的智慧。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要注意搜集高考信息,了解高考動態(tài)。(2)研究歷年高考試題。注重總結(jié)。突出主干,落實基礎(chǔ)。分析考綱,把握考綱變化。四、具體措施:(1)鉆研考綱和教材,對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。(3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。通過這一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達到下列要求:(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。二、備考依據(jù):地理教材,步步高大一輪復(fù)習(xí)講義及相關(guān)練習(xí),《區(qū)域地理》,《地理學(xué)科考試大綱》。普通班基礎(chǔ)相對好點,藝術(shù)班較差,整體基礎(chǔ)較差。四、具體安排 高三備考復(fù)習(xí)分為三輪:第一輪復(fù)習(xí):知識過關(guān),2012年6月到2013年2月初第二輪復(fù)習(xí):專題提升,2013年2月中至5月初第三輪復(fù)習(xí):高考應(yīng)試,2013年5月中至6月初附: 復(fù)習(xí)進度表地球地圖1個星期必修一8個星期必修二5個星期必修三3個星期區(qū)域地理6個星期注:進度細化按照每個星期集體備課研討制定高 三 地 理 組二〇一二年八月第三篇:張詠高三地理復(fù)習(xí)備考計劃高三地理復(fù)習(xí)備考計劃以考試大綱,考試說明為依據(jù),聯(lián)系我校學(xué)生的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,學(xué)生非智力因素,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,夯實基礎(chǔ),通過綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。三、教學(xué)要求講:串講知識要點,梳理知識脈絡(luò),構(gòu)建知識體系,強化記憶,提升能力練:精選精練,要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次,達到鞏固知識的目的評:針對性的評講,突出重點,突破難點,強調(diào)得分點,同時由個到類,培養(yǎng)發(fā)散思維能力考:,研究高考考題導(dǎo)向、特點及其答案和評分標準,組編考題,訓(xùn)練落實。抓整體抓重點抓優(yōu)生,對目標學(xué)生分層要求和輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)進度,精選試題,有課節(jié)練習(xí),有單元測試,有滾動訓(xùn)練,有綜合鞏固。通過課堂提問、課后練習(xí)等方式及時落實,及時反饋,并督促學(xué)生按時整理、構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)考綱整理知識綱要,要講解到位,重難點突破,考點過關(guān)。二、備考措施認清自己的責(zé)任,做好集體備課。地理能力是指在一般學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)上而為地理學(xué)科獨有的地理學(xué)習(xí)與初步研究的能力,包括對各種類型的地圖、地理圖表的判讀、繪制、分析;善于觀察、發(fā)現(xiàn)和分析地理現(xiàn)象;善于獲取或提取地理信息等;善于用地理的思維方法從不同的角度去解決新情境中出現(xiàn)的新問題。地理高考試卷中正是充分使用了地理表達的文字、圖像雙重語言,才使得試卷的難度、區(qū)分度得到了充分的展現(xiàn),除了表示地理事物的分布、原理或規(guī)律、變化過程、事象之間的聯(lián)系等。地理學(xué)科的教材知識構(gòu)成主要有三大部分:自然、人文和區(qū)域地理,綜合中學(xué)地理教學(xué)實際,強調(diào)區(qū)域地理(區(qū)域地理、高中必修3)在學(xué)科中的基礎(chǔ)地位,用系統(tǒng)地理(高中地理必修12)的理論,去闡釋其原因特點分析差異。第三輪復(fù)習(xí)則要關(guān)注社會熱點問題,進行文綜套題
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