【摘要】2土壤的種類(lèi)土壤的種類(lèi)、特點(diǎn)土壤的種類(lèi):砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土砂質(zhì)土:顆粒較粗黏質(zhì)土:顆粒較細(xì)壤土:顆粒粗的砂和顆粒細(xì)的黏土混合鑒別土壤的方法手捏法滲水法沉淀法圍圈法想一想你們還有什么好的鑒別方法,說(shuō)一說(shuō)自己的鑒別方法,并與同學(xué)們交
2024-12-19 05:20
【摘要】土壤的種類(lèi)湘版三上3單元2節(jié)土壤有哪幾類(lèi)?砂質(zhì)土:含砂較多黏質(zhì)土:含黏土較多壤土:含砂和黏土的量差不多有什么辦法鑒別土壤?除了農(nóng)民伯伯的“手捏法”你還想到了什么方法?本地的土壤類(lèi)型有哪些?適合種植哪些植物?()組調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的
2024-12-20 17:09
【摘要】下面的示意圖,給你提供了哪些信息?老鼠等動(dòng)物要在土壤中安家,蚯蚓、鳥(niǎo)等需要從土壤中直接或間接獲取食物,昆蟲(chóng)等需要土壤來(lái)保護(hù)自己。土壤是什么?同學(xué)們看看教材上是怎么說(shuō)的?把它勾出來(lái)!采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤,帖上標(biāo)簽,帶回教師準(zhǔn)備研究?;顒?dòng)要求:①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
【摘要】土壤的種類(lèi)①砂質(zhì)土②黏質(zhì)土③壤土根據(jù)含沙量土壤分哪幾類(lèi)?答:分三類(lèi):含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土;含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土黏土土壤的種類(lèi)各種土壤有什么不同的特點(diǎn)?你認(rèn)為哪種土壤更
2024-11-25 10:08
【摘要】2觀察“寶貝”教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):學(xué)習(xí)并模仿達(dá)爾文進(jìn)行細(xì)致觀察,能用語(yǔ)言或簡(jiǎn)單的文字、圖畫(huà)記錄被觀察物的特征,同時(shí)提出問(wèn)題并試著作出初步的假設(shè)。(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在觀察與思考活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的濃厚興趣。(三)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):觀察、認(rèn)識(shí)一些自然物
2024-12-06 02:40
【摘要】溶解教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):,了解溶解過(guò)程。,驗(yàn)證活動(dòng)過(guò)程。,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。,并將科學(xué)探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):。教學(xué)重難點(diǎn)觀察溶解現(xiàn)象,了解溶解過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備控制單個(gè)變量,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳
2024-11-27 03:48
【摘要】?jī)?nèi)容:冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7、土壤的保護(hù)南窯莊學(xué)校史文卉復(fù)述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊(duì)土壤有什么作用?不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響?設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀:你知道黃河水為什么是黃色的嗎?實(shí)驗(yàn):在一個(gè)淺盒子中填滿(mǎn)土,在另一個(gè)盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個(gè)盒子一端的下
2024-12-06 16:03
【摘要】第二單元身邊的動(dòng)植物1、身邊的植物教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、在觀察活動(dòng)中,能夠調(diào)動(dòng)各種感官識(shí)別常見(jiàn)植物,描述常見(jiàn)植物的特征,會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比較。2、能做一份植物的觀察記錄。(二)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能說(shuō)出周?chē)R?jiàn)植物的名字。2、知道植物的特征,包括顏色、氣味、外形等
2024-11-27 00:38
【摘要】4空氣中的灰塵教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用比較的方法來(lái)研究空氣中的灰塵,初步學(xué)會(huì)在對(duì)比研究中控制變量的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自己的研究成果對(duì)相似現(xiàn)象做出判斷的能力。(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、通過(guò)本課的研究,引起學(xué)生對(duì)空氣環(huán)境的關(guān)注,使他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣環(huán)境的潔凈
2024-12-06 08:05
【摘要】1、校園尋“寶”教學(xué)目的:(一)科學(xué)探究目標(biāo):模仿科學(xué)家一樣地去尋“寶”能尋到合適的探究材料。(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程的快樂(lè),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。(三)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)和實(shí)際體驗(yàn),讓學(xué)生對(duì)科學(xué)探究和科學(xué)學(xué)習(xí)有初步了解教學(xué)重點(diǎn):引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)爾文的探究方法來(lái)開(kāi)展自己的尋寶活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】《巖石也變化》說(shuō)課材料----土地小學(xué):李勇《巖石也變化》一課是湘教版科學(xué)第十一冊(cè)第三單元第四課第一課時(shí)?!菊n的教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生經(jīng)歷巖石變化痕跡的探究過(guò)程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)冷熱、水流等作用對(duì)巖石的影響,能初步解釋自然界中巖石變化的原因。---驗(yàn)證的科學(xué)研究過(guò)程,在經(jīng)歷活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自主探究的能力,探索大自
【摘要】第5單元空氣1周?chē)目諝獍鍓K:教學(xué)課件空氣在我們的周?chē)?,我們卻看不見(jiàn)??諝庠谀睦??空氣在哪里?空氣在哪里?空氣在哪里?空氣在哪里?你能用不同的方法把空氣找出來(lái)嗎?抖一抖袋子,能感覺(jué)到空氣的存在嗎?用扇子扇動(dòng)或給車(chē)胎打氣能感覺(jué)到空氣的存在。抖動(dòng)
2024-12-21 10:24
【摘要】三年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-金魚(yú)教科版我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡诹n《金魚(yú)》。我的說(shuō)課有以下幾個(gè)流程:一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教材的地位及其作用本課使位于教科版三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡诹n《金魚(yú)》。本課屬于認(rèn)識(shí)生命體特征的觀察探究課型。該課的涉入既能增加學(xué)生對(duì)動(dòng)物的感性經(jīng)驗(yàn),又能豐富學(xué)生的直接認(rèn)識(shí)。教學(xué)主要有2個(gè)探究活動(dòng):
2024-11-27 12:08
【摘要】(青島版五年制)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿玩具里的科學(xué)一、說(shuō)教材:本課是三年級(jí)第一單元“科學(xué)在我們身邊”的第一課,這節(jié)課的教學(xué)效果直接影響到今后學(xué)生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長(zhǎng)的。對(duì)于玩玩具,學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問(wèn)題,能夠滿(mǎn)足學(xué)生與
2024-11-27 00:33
【摘要】《風(fēng)光無(wú)限的地貌》說(shuō)課稿祁陽(yáng)縣明德小學(xué)王新文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、評(píng)委,大家好!我叫王新文,來(lái)自祁陽(yáng)縣明德小學(xué)。我的說(shuō)課內(nèi)容是湖南科技版五年級(jí)上冊(cè),第三單元第2課《風(fēng)光無(wú)限的地貌》?,F(xiàn)在我從學(xué)情和教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來(lái)闡述這