20xx秋人教版美術(shù)三上第3課大人國(guó)與小人國(guó)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 19:55本頁(yè)面
【正文】 視作品 —— 感知大小時(shí)通過(guò)對(duì)比產(chǎn)生出來(lái)的 —— 認(rèn)知大小 —— 欣賞各異的大小對(duì)比藝術(shù)表現(xiàn)形式 —— 創(chuàng)作繪畫 —— 展示評(píng)價(jià) —— 收拾與整理?；谏鲜鲈?，我將本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)，第一課時(shí)重在為孩子創(chuàng)設(shè)新鮮有趣的情境學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)孩子充分開動(dòng)思維，發(fā)揮想象力，為引 導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)作做鋪墊。他們想象力豐富，聯(lián)想奇特，好奇心重，樂于表現(xiàn)自己，喜歡向別人展示自己。表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，重 在讓學(xué)生感知認(rèn)識(shí)大小對(duì)比的基礎(chǔ)上，充分引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出更多新奇有趣的畫面。讓學(xué)生在觀察和欣賞中感受美、體驗(yàn)美，在繪畫創(chuàng)作中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。通過(guò)播放動(dòng)畫片視頻、游戲教學(xué)等直觀地讓孩子感受到大人國(guó)與小人國(guó)的差異，并讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)大與小、高與矮的基礎(chǔ)上認(rèn)知大小是通過(guò)對(duì)比得出來(lái)的，用對(duì)比的表現(xiàn)方法將兒童眼中的魔法世界自由地呈現(xiàn)在我們眼前。 教研提示 收集“大小”在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用實(shí)例。 2．能認(rèn)知到大小是通過(guò)對(duì)比產(chǎn)生的，能用繪畫方式表現(xiàn)大小的對(duì)比。 難點(diǎn)：大膽想象，表現(xiàn)大小對(duì)比、感知大小對(duì)比的視覺沖擊所帶來(lái)的審美感受。 學(xué)生：閱讀“大人國(guó)與小人國(guó)”相關(guān)的文學(xué)作品，
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